Александра Холдина
Конспект занятия по сенсорному развитию «Знакомство с цветом. Красный цвет»
Занятие по сенсорному развитию «Знакомство с цветом. Красный цвет»
Цель: познакомить ребенка с красным цветом, учить находить предметы красного цвета среди других цветов, развивать мелкую моторику рук.
Публикация «Конспект занятия по сенсорному развитию „Знакомство с цветом, Красный цвет“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Красный день
- Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
- Цвет, изучаем цвета. Конспекты занятий
- Цветы. Конспекты занятий
- Темочки
Оборудование: массажный мячик, предметы красного цвета, компьютер.
Ход занятия
слайд №1
Здравствуйте!
Колокольчик наш звенит
И урок начать велит.
Слышишь звонкий голосок?
Начинается урок.
Сегодня на уроке мы познакомимся с красным цветом.
слайд №2
У меня секретов нет.
Самый яркий – красный цвет.
Он живёт на язычке,
В земляничке и флажке.
Л. Разумова
слайд №3
Это красный круг
слайд №4
Это красный треугольник
слайд №5
Это красный квадрат
слайд №6
Давайте найдем фигуру красного цвета
СЛАЙД №9
Физкультминутка "ЯБЛОКО"
Вот так яблоко!
Вот так яблоко! (Встали.)
Оно - (Руки в стороны.)
Соку сладкого полно. (Руки на пояс.)
Руку протяните, (Протянули руки вперед.)
Яблоко сорвите. (Руки вверх.)
Стал ветер веточку качать, (Качаем вверху руками.)
Трудно яблоко достать. (Подтянулись.)
Подпрыгну, руку протяну (Подпрыгнули.)
И быстро яблоко сорву! (Хлопок в ладоши над головой.)
Вот так яблоко! (Встали.)
Оно -(Руки в стороны.)
Соку сладкого полно. (Руки на пояс.)
слайд №10
Посмотрите на красное яблоко
слайд №11
Найдите красное яблоко
Гимнастика для глаз
слайд №14
Это красный шарик
слайд №15
Найдите красный шарик
Пальчиковая гимнастика с массажным мячом
Этот шарик не простой
Весь колючий, вот такой.
Меж ладошками кладём
Им ладошки разотрём.
Вверх и вниз его катаем
Свои ручки развиваем!
Можно шар катать по кругу
Перекидывать друг другу.
слайд №18
Это красная шапка
слайд №19
Найдите красную шапку
Заключительная часть
- Что ты запомнил? Что больше всего понравилось?
Ребенок вспоминает, о чем говорилось на занятии, рассказывает, чему научился, что ему особенно понравилось, что он запомнил.
