Лариса Тимошенкова
Занятие по экологии в старшей группе «Лекарственные растения — средства оздоровления организма человека»
Лекарственные растения — средства оздоровления организма человека
Цель: развивать познавательную активность детей в процессе формирования представлений о лекарственных растениях; о правилах их сбора, хранения и применения. Развивать экологическое мышление в процессе исследовательской деятельности, творческое воображение. Знание загадок, стихов, песенок о лекарственных растениях.
Публикация «Занятие по экологии в старшей группе „Лекарственные растения — средства оздоровления организма человека“» размещена в разделах
- ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лекарственные растения и травы. Зеленая аптека, фитотерапия
- Лекарственные растения. Конспекты занятий
- Растения. Изучаем мир растений
- Старшая группа
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2014
Ход занятия:
Предлагаю детям отправиться в царство растений, но сначала из карточек с рисунками составляем слово «прогулка» по начальным буквам. А затем дети загадывают друг другу загадки и, отгадав их, узнают какие это растения.
Ах, не трогайте меня, обожгу и без огня. (Крапива)
Каждый лист мой любит тропки у обочины дорог,
Он однажды людям добрым раны вылечить помог. (Подорожник)
Рос шар бел, дунул ветер – шар улетел. (Одуванчик)
Нарядные платьица
Жёлтые брошки,
Ни пятнышка нет на красивой одёжке. (Ромашка)
Да, правильно – это лекарственные растения. Предлагаю детям рассмотреть таблицы с изображением лекарственных растений. Дети называют их. Рассказываю детям, что люди издавна заметили, что больные животные уходят, чтобы найти какую-нибудь травку, съев которую, они выздоравливают. Так и человек стал искать помощи у разных растений.
Рассказываю про подорожник, что растёт он вдоль дорог, листья упругие, а густой пучок корней надёжно укрепляется в почве. Вот и не боится подорожник вытаптывания. Подорожник великий путешественник. Приклеившись к ногам людей, он без труда перебирается в новые места. Его называют – зелёным бинтом.
Крапива богата витаминами. В ней есть вещества убивающие микробы. Она хорошо останавливает кровь. А ещё она укрепляет волосы.
Календула помогает при боли в горле.
Мята (капли) используется для приготовления сердечных капель. Растения собирают в сухую посуду, сушат под навесом. Цветки, когда цветёт растение, а корневища – поздней осенью, когда плоды уже осыпались. Нельзя собирать травы вблизи дорог.
Предлагаю детям нарисовать лекарственные растения.
Физкультминутка под музыку.
Сюжетно-ролевая игра «Больница».
Предлагаю детям, пока доктор Айболит занят на вызовах, вылечить зверей.
1. У мишки болит горло. (Календула, ромашка для полоскания горла).
2. Зайка поцарапал лапку. (Подорожник).
3. У лисички простуда, сильный кашель. (Отвар мать-и-мачехи, мёд, малина)
4. Кошка обессиленная, бледная. (Отвар шиповника).
Молодцы, ребята! Справились, вылечили зверей.
В конце занятия предлагаю детям отвар из шиповника.
