Мария Костина
Конспект занятия «Разноцветные матрешки»
Тема занятия : «Разноцветные матрешки».
Направления развития и образования (образовательные области) :социально-коммуникативное, познавательное, художественно-эстетическое развитие.
Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательная, двигательная, продуктивная
Цель:формирование интереса к русской народной игрушке - матрешке, способствовать созданию её выразительного образа.
Задачи:
Образовательные:
1. Закреплять знания детей о русской народной игрушке – Матрешке;
Публикация «Конспект занятия „Разноцветные матрешки“» размещена в разделах
2. Расширять или формировать представления детей о матрешке.
3. упражнять в умении различать и называть размеры предмета – большая, поменьше, самая маленькая;
4. закрепить представления детей о понятиях «один» и «много».
Развивающие:
1. Развивать речь детей, умение отвечать на вопросы;
2. Развивать эстетическое восприятие, двигательную активность, умение выполнять движения под музыку
3. Способствовать индивидуальному самовыражению детей в процессе продуктивной творческой деятельности, проявлению инициативы в выборе узора и цветовой гаммы.
Воспитательные:
1. Вызывать интерес к образу, желание украсить матрёшку, воспитывать самостоятельность, аккуратность, интерес и любовь к народным игрушкам.
Материал и оборудование:большая матрешка; бумажные силуэты матрешек, гуашь и ватные палочки; матрешки на каждого ребенка. Репертуар «Мы веселые матрешки». Мультимедийное оборудование, презентация.
Предварительная работа: дидактические игры с матрешками, чтение стихотворений о матрешках, отгадывание загадок, рассматривание разных матрешек, беседы о матрешках, слушание песни «Мы веселые матрешки».
Содержание организованной деятельности детей
Воспитатель вместе с детьми под русскую народную мелодию входят в зал.
Воспитатель. Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки. Я на ярмарке была и мешочек там нашла. Хотите узнать, что в нем? (Да, хотим). Тогда слушайте загадку:
Деревянные подружки,
Любят прятаться друг в дружке,
Носят яркие одёжки,
Называются — … (Матрешки).(Дети отгадывают загадку)
Основная часть.
- Молодцы, отгадали. Достаёт большую матрёшку, все дети внимательно её рассматривают. Посмотрите дети, какая она красивая, яркий платочек, красный сарафан, фартук в цветочек в цветочек.
Рассказ воспитателя о Матрешке. (3 мин.)
Давайте посмотрим на экран.
- Я вам расскажу, как родилась матрёшка.
Воспитатель. Давным-давно это было. Садитесь на коврик рядком, слушать сказку ладком. Воспитатель. (Слайд 2)Давным-давно в одном царстве - государстве жил да был один мастер, который очень любил ребятишек: девчонок и мальчишек. (Слайд 3) И любил этот мастер с утра до вечера игрушки для детей делать. (Слайд 4). Однажды задумал он сделать для детей необычную игрушку - куклу с чудесным секретом: внутри первой куклы сидела кукла поменьше, а в той еще меньше, и еще, и еще. Яркими красками разрисовал, одел в нарядное платьице. Веселая получилась куколка, смешная. И он долго-долго думал, как же назвать ему эту куклу. Назвал ее русским именем Матрена, а так как куколка была маленькая, то Матрёшкой все ее звали. (Слайд 5)С той поры для всех детишек точил забавные деревянные игрушки, разрисовывал их цветами, ягодами, другими узорами. Вот так ребята родилась русская народная игрушка - матрёшка. Её не случайно называют народной, потому что она сделана добрыми руками русских людей. Вот какие красивые матрешки получились. Матрешку знают во всем мире. Матрёшка – одна из самых популярных русских игрушек, русский сувенир. (Слайд 6) Ее изготавливают из липы и березы, дерево сначала сушат, затем распиливают на бруски. Из них и вытачивают фигурки. Затем фигурку обрабатывают шкуркой и расписывают (Слайд 7). После этого покрывают лаком. Матрёшкой называют игрушку, изображающую девочку в сарафане и платочке. Ребята, Матрешки очень любят танцевать. А вы, любите? Я предлагаю станцевать для наших Матрешек танец.
Физкультминутка «Мы веселые матрешки»(3 мин.)
(дети выполняют движения под музыку)
Мы веселые матрешки (руки на поясе, пружинка)
Ладушки, ладушки (хлопают в ладоши)
На ногах у нас сапожки (выставляют пяточку, руки на поясе)
Ладушки, ладушки (хлопают в ладоши)
Проигрыш (кружатся)
Завязали мы платочки (повороты головы вправо-влево, взявшись за «кончики платочков»)
Ладушки, ладушки (хлопают в ладоши)
Раскраснелись наши щечки (растирание руками щек)
Ладушки, ладушки (хлопают в ладоши)
Проигрыш (кружатся)
В сарафанах наших пестрых (плавные махи руками вверх-вниз)
Ладушки, ладушки (хлопают в ладоши)
Мы похожи словно сестры (руки на поясе, приседания с поворотами вправо и влево)
Ладушки, ладушки (хлопают в ладоши)
Проигрыш (кружатся)
Мы веселые матрешки (руки на поясе, пружинка)
Ладушки, ладушки (хлопают в ладоши)
На ногах у нас сапожки (выставляют пяточку, руки на поясе).
- Ребята, а вы знаете, из чего сделана матрешка? (из дерева)- Значит она какая? (Деревянная)
- Ребята, а вы знаете, что куклу-матрёшку делают с секретом? (Да, она раскрывается). В каждой большой живет маленькая, а в маленькой еще меньше. (Воспитатель раскрывает матрешку и расставляет всех матрешек на столе)
Мы красавицы матрешки
Разноцветные одежки
Раз Матрена, два — Милаша,
Мила – три, четыре – Маша,
Маргарита это пять,
Нас не трудно сосчитать.
Воспитатель:Ребята, сколько у нас матрешек на столе?
Дети: много. А было сколько : одна
Воспитатель:Молодцы. А какие матрешки?
Дети:Красивые, разные по росту, большие и маленькие
Женя покажи мне, пожалуйста, большую матрешку?
Леша-, покажи мне матрешку поменьше?
-Покажи мне самую маленькую матрешку?
Игра «Большая матрешка и маленькая матрешка»
Воспитатель:покажите, ребята, какая матрешка большая (поднимают вверх руки, а маленькая? (дети приседают). Повторяют еще 2 раза.
Музыка русская народная
Изобразительная деятельность «Узор для матрешки» (5 мин.)
Ребята, к нам в садик привезли матрешек, которых не успели раскрасить на фабрике. Посмотрите на них. И лицо, и платок раскрашены, а фартук из простой белой ткани. Матрешкам так обидно, ведь у их подружек такие красивые фартуки. Я предлагаю вам стать настоящими мастерами и помочь нашим Матрешкам. Вы согласны (Да Тогда приглашаю вас в мастерскую.
Воспитатель:Посмотрите на наборное полотно, образцы матрёшек.
Посмотрите как они расписаны: у каждой матрёшки есть платочек, сарафан, фартук на фартуке цветочки. Русские матрёшки отличаются яркими, красочными узорами.
Очень любят все матрёшки разноцветные одёжки! Кручу, верчу, превратить вас хочу. Хочу превратить вас в мастеров.
Мастера, скорей за дело
Украшай матрешек смело
Выбирай любой узор,
Чтобы радовал он взор.
Дети посмотрите на мольберте, большой силуэт матрешки. Я, вам сейчас буду показывать, а вы будете повторять за мной. Сначала мы берем штампик из морковки на которой вырезан цветочек, макаем в краски и ставим штамп на фартуке, затем берем ватные палочки макаем в гуашь и наносим разноцветные узоры.
Воспитатель. Посмотрите, как много ярких, красивых, разных матрешек появилось у нас. Кручу, верчу, обратно в детей превратить вас хочу!
- Пока наши работы сохнут, мы с вами пригласим матрешку и поиграем в игру.
Воспитатель:Матрёшка – уникальная народная деревянная игрушка, потому что наряду с русской березкой и русским самоваром, она стала символом страны, России. Когда к нам в Россию приезжают иностранные гости, они обязательно везут домой на память нашу русскую народную игрушку - матрешку.
Давайте подойдем к столу и организуем выставку
Посмотрите, вот они
И румяны и пышны.
В сарафанах пестрых
Наши русские матрешки.
Кукла матрешка – нарядна, красива.
Кукла матрешка – улыбка России.
Рефлексия.
-Ребята назовите мне русскую народную игрушку, о которой мы сегодня говорили? …
Сюрпризный момент
Ребята, на прощание Матрешка хочет сделать вам сюрприз.
Открываю матрешку и достаю из нее конфетки-матрешки. Раздаю детям.
Прощаемся.
