Олеся Лобыгина
Конспект занятия «Украсим сарафан матрешки»
Цель: Создание социальной ситуации развития в процессе совместной продуктивной деятельности детей.
Задачи:
- создать условия для развития умения рисовать предметы круглой формы;
- создать условия для закрепления основных цветов (желтый, красный, зеленый, синий);
- создать условия для овладения навыков правильно пользоваться предметами рисования (кисточки, спонж, восковые карандаши);
- способствовать развитию мелкой моторики рук, памяти, внимания;
- содействовать сотрудничеству детей и взрослого;
- обеспечить условия для выражения своего мнения.
Публикация «Конспект занятия „Украсим сарафан матрешки“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Матрешка, матрёшки
- Матрёшки. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2018
Оборудование: бумага, гуашь, кисти, спонж, восковые карандаши, салфетки, образец рисунка.
Словарная работа: матрешка.
Ход занятия:
Дети с воспитателем играют на ковре, стук в дверь.
Воспитатель: Ребята, слышите, кто – то в гости к нам пришел. (заходит Матрешка)
Воспитатель: дети, а кто это? (ответы детей)
Матрешка : Я весёлая матрёшка,
Здравствуйте, здравствуйте.
Я пришла к ребятам в гости,
Здравствуйте, здравствуйте!
(дети здороваются с Матрёшкой)
Матрёшка : Я к вам в гости пришла
И подружек позвала,
Да только подружки мои грустные,
Сарафанчики у них не нарядные.
Воспитатель: А давайте поможем подружкам, украсим их сарафанчики.
Поможем? (ответ детей)
Воспитатель: Не беспокойся, Матрёшка, совсем скоро твои подружки станут нарядные и весёлые.
Посмотрите, дети, а вот этой подружке я уже украсила сарафан. (показываю образец матрешки)
- Чем он украшен сарафан у матрешки? (кружочками)
- Какого цвета кружочки? (Красного, желтого, и т. д.)
Воспитатель: А вы хотите, чтобы остальные подружки были такими же нарядными? Сейчас я научу вас делать такие кружочки для украшения сарафана. (показываю как нарисовать кружочки)
Пальчиковая гимнастика: «Матрешки»
Хлопают в ладоши
Дружные матрешки
(хлопают в ладоши)
На ногах сапожки.
(руки на пояс, поочередно выставляют ногу на пятку и вперед)
Топают матрешки
(топают ногами)
Влево - вправо наклонись
(наклоны вправо-влево)
Всем знакомым поклонись
(наклоны головой)
Воспитатель: выбирайте себе какой сарафанчик вы будете украшать. (дети выбирают себе матрёшку.)
- Маша, что ты будешь рисовать на сарафане у Матрешки каким цветом ты будешь рисовать?
- Артем, каким цветом ты будешь рисовать? (ответы детей)
По окончанию выставляю работы на мольберт.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, какие нарядные стали подружки. Матрешка, тебе понравились наши сарафаны.
Матрёшка : Спасибо вам, дети, теперь мои подружки стали весёлые им очень понравились сарафаны.
Воспитатель: Матрешка, ребята приглашают тебя потанцевать (танец матрешек).
Матрешка, тебе понравилось у нас в гостях? Приходи к нам в гости. Ребята скажите Матрешке до свидания.
