Захарова Надежда
Занятие в рамках МО «Составление рассказа с помощью конструктора «Моя первая история». Средний дошкольный возраст
Тема: Составление рассказа с помощью конструктора «Моя первая история»
Ребята, вы знаете, что интернет? Для чего он нужен?
Я тоже очень много полезной информации беру из интернета.
Сегодня я заглянула в интернет и нашла очень красивые пейзажи.
А что такое пейзаж вы знаете?
Хотите их увидеть? Проходите, присаживайтесь.
(Дети садятся на стулья перед экраном)
Во время просмотра презентации, ведётся беседа.
Публикация «Занятие в рамках МО „Составление рассказа с помощью конструктора „Моя первая история“, Средний дошкольный возраст» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Составление рассказов, обучение рассказыванию
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2019
Какое время года на них изображено? Как вы догадались?
Правильно Красавица-Зима!
Посмотрите! Какая она красивая наша русская Зима!
(Просмотр слайдов под музыку Петра Ильича Чайковского)
Дети, мы смотрели зимние пейзажи под музыку великого русского композитора П. И. Чайковского. Много песен, стихов написано о зиме.
А вы, дети, любите зиму?
За что вы её любите? (ответы детей)
Ребята, а зима она какая? (снежная, вьюжная, сказочная)
А зимний лес он какой? (загадочный, тихий, чудесный)
А снег он какой? (белый, хрустящий искрящий, блестящий)
Зимой какой бывает самый красивый, долгожданный праздник? (Новый год.)
А. зимний праздник он какой? (радостный, весёлый, озорной.)
Ребята. мы с вами тоже встречали новый год, играли, пели, водили хороводы. Хотите поиграть в какую нибуть игру?
Весёлая игра «Снег, снег кутерьма…» (дети под музыку водят хоровод.)
Ой, ребята, кто это? (открыть сайт дети Африки).
Дети высказывают свои предположения, потом включить звук:
Мы живём в Африке.
У нас очень жарко и никогда не бывает холодной зимы.
Но мы очень хотим узнать, что это такое Русская зима.
Представляете дети Африки никогда не лепили снеговиков, не катаются с горки, не играют в снежки и просто не могут поваляться в снегу!
Что мы можем сделать чтобы африканские дети узнали о зиме? (нарисовать, вырезать снежинки, сфотографировать, составить рассказ.)
И, правда, ребята, мы можем составить рассказ. А составлять рассказы вы умеете? Только давай те вспомним, как мы составляем рассказ, что обязательно должно быть в рассказе.
Схема
Выставляются на доске 3 круга – маленький - начало рассказа :
большой - основная часть
маленький - заключительная часть.
Схему мы вспомнили, а что нам сможет помочь в составлении рассказа.
(конструктор ЛЕГО «МОИ ПЕРВЫЕ ИСТОРИИ»)
У нас есть три конструктора, а нас много, как же мы сможем построить наши три истории? (разделится парами…)
Дети, а с помощью картинок можно разделится на группы. (ответы деток)
Давайте попробуем!
У меня есть разные картинки: каждый берёт картинку, находят друзей с таким же цветом картинки, собирает её. По той картинке, какая у вас получится вы и будите составлять рассказ.
Согласны? Тогда за работу.
Что у вас получилось? Что у вас получилось? Как можно назвать эту картину? Значит и рассказ ваш будет называться так: (зимний лес, зимние
Находите конструктор с вашей картинкой, располагайтесь так чтоб всем было удобно. Всё необходимое у вас есть в конструкторе
Готовы? Время пошло. (включаю таймер)
Работа в группе забавы, Новый год., а картинка поможет вам в этом. Сейчас вам вместе нужно придумать рассказ на это даётся 3 минуты, а потом вы его всем расскажите. Решите кто будет его рассказывать. Потом мы запишем ваш рассказ на камеру. Смонтируем фильм и через интернет отправим в АФРИКУ. - составление рассказов. Потом рассказ в камеру.
Посмотрите какой большой, интересный рассказ о зиме у нас получился.
А как мы его отправим детям в АФРИКУ?
Смонтируем фильм и через интернет отправим в АФРИКУ. А что в фильм ещё можно добавить? (рисунки, картинки, фотографии…)
Вам понравилось вместе составлять рассказ?
А в чём вы испытывали трудность при составлении рассказа?
