Елена Сидельникова
Занятие в средней группе «Петрушка-физкультурник»
КОНСПЕКТ
ООД (окружающий мир)по теме «Петрушка – физкультурник»
О. В. Дыбина «Занятия по ознакомлению с окружающим миром» (стр. 19)
Программное содержание : совершенствовать умение группировать предметы по назначению (удовлетворение потребностей в занятиях спортом); уточнить знания детей о видах спорта и спортивного оборудования; воспитывать наблюдательность.
Публикация «Занятие в средней группе „Петрушка-физкультурник“» размещена в разделах
- Занятия по физкультуре. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Работа инструкторов по физической культуре
- Средняя группа
- Темочки
Материал. Картинки с изображением предметов, удовлетворяющих потребности в труде, рисовании, игре, спорте; спортивный инвентарь (мяч, скакалка, обруч, теннисная ракетка, лента, гантели, палочка, мешочек); набор картинок с видами спорта; два обруча; картинки «Зима» и «Лето»; алгоритм описания предметов.
Сюрпризный момент :
Стук в дверь
Воспитатель: Дети, к нам пришла посылка, а от кого, я загадаю загадку:
Петрушка – физкультурник
Мой веселый колпачок
Лихо сдвинут на бочок.
Я веселая игрушка,
А зовут меня… .
Воспитатель:
- Дети становитесь вокруг
Петрушка прислал письмо в посылке, а в нем задания
Воспитатель предлагает детям проверить это утверждение: отложить в сторону все лишние предметы. Дети откладывают лишние предметы
Дети, у которых спортивный инвентарь. Показывают
Дети приносят инвентарь, имеющийся в группе. Воспитатель предлагает алгоритм для описания предметов. Каждый ребенок называет свой предмет, описывает его, рассказывает о его назначении и применении.
Воспитатель спрашивает у детей, что объединяет эти предметы, кто их создал, какие качества они развивают у человека. Предлагает вспомнить разные виды спорта и рассказать Петрушке, какие виды спорта относятся к летним, а какие к зимним.
На полу лежат два обруча с картинками «Зима» и «Лето». Дети берут картинки с разными видами спорта и относят их к соответствующим обручам.
Игровое задание считается выполненным, если дети правильно сгруппировали все предметы и картинки с изображением предметов.
Педагог. Физкультинутка
Девочки и мальчики
прыгают, как мячики,
Ручками хлопают,
Ножками топают,
Глазками моргают,
После отдыхают.
Воспитатель раздает детям картинки со схематичным изображением спортивного инвентаря, которые нужно раскрасить.
Педагог. раздает детям и они раскрашивают
Дети отдают рисунки
Молодцы! Теперь я пойду и расскажу все, что я узнал, своим друзьям, а вы растите ловкими и сильными.
