Конспект ООД по ознакомлению с предметным и социальным окружением в средней группе «Петрушка идёт рисовать»

Ирина Стасилович
Конспект ООД по ознакомлению с предметным и социальным окружением в средней группе «Петрушка идёт рисовать»

Цель: продолжать учить детей группировать предметы по назначению; развивать любознательность.

Ход:

Воспитатель: Ребята, нам по почте пришло письмо от Петрушки, давайте посмотрим, что же там. Воспитатель достаёт большую картину, на которой изображен «Клоун рисует» и просит ребят рассказать, что на изображено.

Дети: Ответы детей, по заданному вопросу.

Воспитатель: Ребята, посмотрите на столе лежат карточки, Петрушка вас просит помочь ему подобрать инструменты и материалы для рисования.

Публикация «Конспект ООД по ознакомлению с предметным и социальным окружением в средней группе „Петрушка идёт рисовать“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Мир предметов и вещей, рукотворный мир
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2018

Дети отбирают картинки с инструментами и материалами для рисования, называют предметы, рассказывают, как их используют и для чего они нужны. Картинки с изображением предметов, не соответствующих заданию, дети откладывают в сторону.

Воспитатель: Ребята, для того чтобы Петрушка мог правильно использовать инструменты и материалы для рисования, нам нужно разложить картинки на три группы. И мне нужно три человека для этого задания. Алиса, ты находишь картинки с изображение инструментов для рисования красками, Клим – инструменты для рисования карандашами, а Илья – инструменты для рисования мелками.

Дети объясняют, почему отнесли предметы к данной группе. Задание считается выполненным, если ребята правильно классифицировали предметы.

Воспитатель: А теперь ребята давайте с вами немного разомнемся.

Физминутка:

Клоун потянулся,

Раз нагнулся

Два нагнулся

Три нагнулся

Руки в стороны развёл,

Картинки, видно не нашёл

Чтоб картинку нам достать

Нужно на носочки встать.

Воспитатель: Отдохнули! А теперь предлагаю поиграть, давайте присядем за столы. Перед вами лежат картинки, на которых изображены разные предметы, покажите мне пожалуйста у кого картинки с предметами переноски тяжести. У кого картинки с предметами рисования, а у кого с предметами освещения комнаты. Молодцы! Хорошо справились с заданием.