Светлана Понкратова
Занятие — викторина «Русские народные сказки» (проект «Сказка в гости к нам приходит»)
Цель: - обобщить и расширить знания детей с ограниченными возможностями о русских народных сказках; - воспитывать любовь к традициям своего народа, стремление совершать добрые дела.
Оборудование: тематические слайды «Русские народные сказки», выставка книг, иллюстрации к сказкам, отрывки из мультфильмов.
Ход:
- Ребята, вы любите сказки?
Публикация «Занятие — викторина „Русские народные сказки“ (проект „Сказка в гости к нам приходит“)» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Литературные викторины и конкурсы
- Проекты. Проектная деятельность
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Сказка. Проекты по сказкам
- Сказки для детей. Все сказки по названиям
- Сказки. Викторины, интеллектуальные игры по сказкам
- Сценарии по сказкам
- Темочки
-А какие сказки вы любите? (беседа сопровождается демонстрацией слайдов) - Когда вы были малышами, ваши мамы и папы рассказывали вам сказки, которые вы очень полюбили и научились рассказывать их сами. Это русские народные сказки. - Почему они так называются? (ответы детей)
- Да, их придумал народ. Русские народные сказки – это достояние России, это наша история, это наши традиции. Мы должны их хорошо знать.
Н. А. Некрасов – великий русский писатель сказал : «…Русские сказки – память нашего давно минувшего, хранилище русской мудрости».
- А сейчас, ребята, мы вспомним с вами русские народные сказки.
1 задание - «Угадай сказку»
Кто–то за кого-то ухватился цепко,
Ох, никак не вытянуть,
Ох, засела крепко.
Но ещё помощники скоро прибегут.
Победит упрямицу дружный общий труд
Дедки, бабки, внучки, кошки и мышки. («Репка»)
Колотил да колотил
По тарелкам носом,
Ничего не проглотил
И остался с носом. («Лиса и журавль»)
А дорога далека,
А корзинка нелегка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок. («Маша и медведь»)
Ах, ты, Петя- простота,
Оплошал немножко,
Не послушался кота
Выглянул в окошко. («Лиса, кот и петух»)
Нет ни речки ни пруда,
Где воды напиться,
Очень вкусная вода
В яме от копытца. («Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)
Красна девица грустна,
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко,
Слёзы льёт бедняжка. («Снегурочка»)
Парень слез с любимой печки,
За водой поплёлся к речке.
Щуку в проруби поймал
И с тех пор забот не знал. («По щучьему велению»)
То не золото сверкает,
То не солнышко сияет,
Это сказочная птица
В сад на яблоню садится. («Иван Царевич и Серый Волк»)
На кочке болотной
Невестушка ждёт.
Когда же за нею
Царевич придёт. («Царевна – лягушка»)
- Вы все любите слушать сказки. Сейчас я предложу вашему вниманию отрывки из сказок.
2 задание - «Послушай и узнай».
Звучат аудиозаписи отрывков из сказок : «Крошечка Хаврошечка», «Иван Царевич и Серый Волк». Дети должны отгадать из какой сказки этот отрывок.
- Вы все любите рассматривать иллюстрации к сказкам. И следующие задание снова посвящено русским народным сказкам.
3 задание - «Узнай по иллюстрации»
На экране демонстрируются иллюстрации к сказкам. По ним надо узнать из каких сказок они.
4 задание - «Посмотрю – сказочку узнаю»
(дети просматривают на экране отрывки из мультфильмов, снятых по мотивам русских народных сказок и называют сказки)
- Хорошо! А теперь представьте, ребята, что названия сказок перепутались. Начался переполох. Царевна стала Хаврошечкой, Кощей – Ясным Соколом. Не должно такого беспорядка в сказках быть. Давайте исправим это недоразумение.
5 задание - «Сказочный переполох»
Царевна Хаврошечка (Царевна Лягушка)
Иван Царевич Бессмертный (Иван Царевич) Крошечка Лягушка (Крошечка Хаврошечка) Финист Серый Волк (Финист Ясный Сокол) Марья Моревна (Марья Искуссница) Кощей Ясный Сокол (Кащей Бессмертный)
- Вот и подошла к концу наша встреча. Молодцы, ребята, вы хорошо знаете русские народные сказки.
- Почему надо знать сказки своего народа?
- Чему учат сказки?
- А закончить сегодняшнюю встречу мне хотелось бы стихотворением Ю. Мориц «Сказка»
Сказка по лесу идёт –
Сказку за руку ведёт,
Из реки выходит сказка,
Из трамвая! Из ворот!
Это что за хоровод?
Это сказок хоровод!
Сказка – умница и прелесть
С нами рядышком идёт
Чтобы, Чтобы, Чтобы снова
Добрый злого победил!
Чтобы добрый, Чтобы злого
Стать хорошим убедил!
В сказке солнышко горит,
Справедливость в ней царит!
Сказка- умница и прелесть!
Ей повсюду путь открыт!
