Зеркальное отражение взаимоотношений в семье и в группе. Фотоотчет (5 фото)

Ведищева Наталья
Зеркальное отражение взаимоотношений в семье и в группе. Фотоотчет

Я работаю воспитателем, это не только обучать детей в соответствии с ФГОС ДО и индивидуальными особенностями каждого ребенка, использовать различные методы развития: словесные, практические, игровые. Присматривать за детьми и обеспечивать их безопасность в группе и на прогулке. Организовывать различные виды деятельности: игровую, коммуникативную, познавательную, творческую и др. Проводить мониторинг знаний и сформированности личных качеств, в том числе с использованием компьютерных программ. Организовывать досуг; организовывать и проводить праздничные мероприятия. Помогать детям в адаптации и социализации;

Публикация «Зеркальное отражение взаимоотношений в семье и в группе, Фотоотчет» размещена в разделах

• Темочки

взаимодействовать с родителями или лицами, их заменяющими / опекунами, вырабатывать совместную тактику воспитания и обучения; заботиться о здоровье детей, их самочувствии и оказывать первую помощь, если нужно. Вести документацию; планировать работу с детьми.

Но при всём этом быть для ребёнком наставником и другом.

Очень интересно наблюдать как дети себя ведут со сверстниками, особенно сильно выраженное поведение в семье после длительного отсутствия или после выходных. Как ребёнок обыгрывает одну из ситуаций в группе со своими сверстниками копируя поведения и отношения которые происходят в семье. В таких ситуациях можно понять есть ли уважение и взаимовыручка в семье. Как относятся к детям, как относятся родители к друг другу. Я покажу фото моих предположений где дети воспитываются в любви и понимании,есть гармония.