Григорова Евгения Александровна
Консультация для воспитателей «Знакомство детей с экосистемой «Лес»
В старшем дошкольном возрасте мы знакомим детей с экосистемой "Лес". Дети знакомятся с лесными растениями и их обитателями. Получают представления о значении леса в жизни человека т. к. лес - это источник стройматериалов, сырья для изготовления бумаги, места отдыха и укрепления здоровья, получения эстетических впечатлений.
На доску вывешивается плакаты с изображением леса.
Начинаем рассказывать о растительности по этажам.
На самом низу находится Подземный этаж леса- это корневая система, грибы, микроорганизмы.
Публикация «Консультация для воспитателей „Знакомство детей с экосистемой „Лес“» размещена в разделах
- Консультации для воспитателей, педагогов
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Прогулки в лесу, правила поведения на природе. Консультации
- Темочки
Далее покрывает землю Лесная подстилка - слой органических остатков (листья, ветки,цветы, плоды, кора,мхи и лишайники. Следующий этаж это трава (одуванчик, подорожник, репейник, тимофеевка, крапива, кустарнички (брусника, земляника, клюква, голубика, черника, морошка, грибы (белые, масленок, лисичка). Выставляются картинки данных кустарничков и грибов.
Четвертый этаж леса кустарники (малина, шиповник, орешник, калина). Картинки данных кустарников.
Самый последний ярус совокупность крон сомкнувшихся деревьев (сосна, ель, березы, осина, лиственница). Картинки деревьев.
После закрепляем полученные знания прикреплением картинок на лист А2 (внизу нарисована земля в верху облака). Ребенок должен самостоятельно разложить картинки относящиеся к определенному этажу на нужное место.
