«Золотая осень». Конспект занятия по изодеятельности (рисование) в средней группе

Светлана Иванова
«Золотая осень». Конспект занятия по изодеятельности (рисование) в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

“Золотая осень

Цель: продолжать знакомить детей с формой кроны и окраской осенних листьев разных пород деревьев. Учить передавать в рисунке колорит, характерные для золотой осени подбирать нужные цвета и оттенки.

Предварительная работа: Экскурсии в осенний лес. Чтение и разучивание стихов об осени.

Ход работы:

В: Подарило солнце лесу

свой подарок

пробежал по кронам лучик не простой- лес преобразился,

праздничен и ярок

засверкал осенней, жаркой красотой,

заплела березка косы золотые,

Публикация «„Золотая осень“, Конспект занятия по изодеятельности (рисование) в средней группе» размещена в разделах

• ИЗО. Конспекты занятий, изодеятельность
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Осень. Рисование
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Средняя группа
• Темочки

в желтых сарафанах липы встали в ряд,

ивы в реку смотрят,

солнцем залитые и бордовый клену так к лицу наряд.

Раскраснелся в листьях солнышка румянец,

зашумел, красуясь, многоцветный лес,

засветился в кронах теплых красок глянец.

Осень золотая - чудо из чудес!

Вопросы воспитателя- 1. О чем говорится в стихотворении?

-О золотой осени. О красоте деревьев осенью

2. Вспомните, какие деревья вы видели на прогулке, как окрашены их листья?

3. Обратите внимание, как много ыветов и оттенков использовали художники, чтобы показать праздничный наряд осеннего леса.

Ведь каждый листочек окрашен в несколько цветов и оттенков, и все вместе они как будто превращают дерево в многоцветный, яркий костер. Вот прозрачная березка переливается всеми оттенками желтого цвета на самой ее верхушке листья светло-желтые, ниже они окрасились под лучами солнца в густой золотой цвет, а некоторые веточки еще шелестят зеленовато-лимонными листочками.

Вот клен полыхает красным, бордовым, лиловым. Осинки кА будто нарядились в оранжево-желтые косынки с алой бахромой. А могучи дубы еще только раздумывают, стоит ли менять богатый зеленый бархатный узор на желто-коричневый.

Зелень елочек тоже разная на макушках, освещенных солнцем она светлая, прозрачная. А в глубине темно- бирюзовая, с пятнышками коричневых шишек.

Какие цвета и оттенки я называла, давайте повторим все вместе.

После повтора цветов проводится Физминутка:

Буратино потянулся раз нагнулся. Два нагнулся

Руки в стороны развел видно ключик не нашел

Чтобы ключик нам достать надо на носочки встать.

Сегодня мы станем помощниками осени и солнца и раскрасим яркими красками наш лес. Приготовьте краски к работе. Посмотрите, как я буду раскрашивать клен и елку.

Смачиваем с помощью кисти крону. Наношу на влажную поверхность разные цветовые пятна и размываю их края влажной чистой кисточкой. Пока цвета не начнут сливаться. В некоторых местах лишнею окрашенную воду я примыкаю салфеткой. Помните что в начале наносится более светлых тон, который потом дополняется более насыщенными тонами. А после в последнею очередь раскрашиваем ствол и рисуем ветки деревьев