Головные уборы. Шляпы, панамки, шапочки

Показаны публикации 251-260 из 2042.
Все разделы | Головные уборы. Шляпы, панамки, шапочки

---

Упражнение с использованием массажного кольца для стимуляции речевых зон коры головного мозга

С помощью массажного кольца-пружинки развивается координация движений и мелкой моторики, а так же развивается произвольное поведение, внимание, память, речь и другие психические процессы. Используйте такие упражнения перед рисованием, лепкой и письмом. Сначала разогрейте ладонь...

Фотоотчёт о конкурсе  «Парад осенних шляп»

Предоставляю вашему вниманию фотоотчёт конкурса "Парад осенних шляп". Наступает красивая осенняя пара. Природа берет в руки кисточки и начинает рисовать жёлтыми, красными, оранжевыми, коричневыми красками. В нашей детском саду в предверии "Праздника Золотой Осени" был проведён...

Головные уборы. Шляпы, панамки, шапочки - Конспект интегрированного занятия в первой младшей группе «Шапочки для зайчиков»

Публикация «Конспект интегрированного занятия в первой младшей группе «Шапочки...» Конспект интегрированного занятия в I младшей группе Тема: «Шапочки для зайчиков» Цель: Знакомить детей с произведениями малого устного фольклора. Учить составлять целое из частей, группировать предметы по цвету. Учить рисовать кистью предметы круглой формы слитным неотрывным...

Тема «Одежда. Обувь. Головные уборы» 1.Беседа по теме - Почему головные уборы так называются? - Для чего нужны головные уборы? - Какие вы знаете головные уборы? - Какие головные уборы носят девочки и женщины, мальчики и мужчины? - Из чего делают головные уборы? - Кто и где шьет обувь? (На обувной фабрике обувщик)...

Конспект НОД «Волшебная шляпа» в младшей группе Конспект НОД младшая группа Тема « ВОЛШЕБНАЯ ШЛЯПА». Программные задачи: Познание: Обучать детей находить и определять количество предметов- много, один. Упражнять детей в строительстве дивана, используя кирпичики разного размера (длинные, короткие. Закрепить умение раскладывать...

Конспект занятия в средней группе по аппликации «Шапка и варежки для куклы»

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ В СРЕДНЕЙ ГРУППЕ ПО АППЛИКАЦИИ ШАПКА И ВАРЕЖКИ ДЛЯ КУКЛЫ Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие. Цель : Обогащать словарный...

Головные уборы. Шляпы, панамки, шапочки - Конспект занятия по рисованию «Моя шапка» в средней группе

Статья «Конспект занятия по рисованию «Моя шапка» в средней...»

Конспект занятия по рисованию «Моя шапка» в средней группе. Цель: развивать умение пользоваться кисточкой и гуашью. Задачи: Образовательные: . Закрепление знаний детей о головных уборах. Развивающие: . Развитие мелкой моторики рук, мышления, внимания. Воспитательные: 1....

Конспект занятия по изготовлению елочной игрушки «Новогодние шапочки»

Цель: изготовление елочной игрушки своими руками. Задачи: учить работать с нитками; развивать индивидуальные, творческие, художественные способности, развивать воображение и фантазию; воспитывать умение доводить начатое дело до конца. Материалы и инструменты: Картон Клей,...

Конспект занятия по лепке с использованием технологии «6 шляп мышления» Тема: «Игрушки» Возрастная группа: средняя Цель: Формирование умений изготавливать фигурки любимых игрушек с использованием пластилина. Задачи: - Формировать умения создавать образ игрушки - Учить использовать разнообразные приёмы лепки ладошками и пальцами - Развивать мелкую...

Конспект занятия «Как мы изготавливали шапочку медсестры из бумаги в технике «оригами» с детьми подготовительной группы

Цель: познакомить детей с новым способом складывания бумаги, развивать мелкую моторику рук Ребята, отгадайте загадку и вы сразу поймете о какой профессии пойдет речь: Если заболело ухо, если в горле стало сухо, Не волнуйся и не плачь- Ведь тебе поможет( врач. Молодцы,...

---

Головные уборы. Шляпы, панамки, шапочки - перейти на главную страницу рубрики.