Показаны публикации 561-570 из 1699.
Все разделы
| Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий
Конспект логопедического занятия в подготовительной группе «Дифференциация звуков «[С]-[Ш]» Конспект логопедического занятия в подготовительной группе детского сада Тема: Дифференциация звуков «С-Ш» в слогах, словах и предложениях. Цель: Закрепление умений и навыков, полученных на логопедических занятиях. Коррекционно- образовательные задачи: - Закрепление правильного...
Конспект логопедического занятия по обучению грамоте с использованием ИКТ «Звук [Ш] и буква «Ш» Конспект логопедического занятия по обучению грамоте с использованием ИКТ Тема: «Звук [ш]и буква Ш». Цель: познакомить детей со звуком [ш], с буквой Ш. Задачи: Коррекционно – развивающие: 1) отработать четкое произношение звука [ш] в слогах, в словах, в предложениях, в...
Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий - Конспект логопедического занятия в подготовительной к школе группе «Дифференциация звуков [С] — [Ш]»
Публикация «Конспект логопедического занятия в подготовительной к школе группе...» Тема: «Дифференциация звуков [С]-[Ш]» Цель : дифференциация звуков [С]-[Ш] на слух и в произношении. Задачи: 1. Уточнить и сравнить артикуляцию и акустические признаки звуков [С] - [Ш]. 2. Упражнять в выделении и различении звуков в слогах, словах, предложениях. 3. Закрепить...
Конспект индивидуального логопедического занятия «Дифференциация звуков [С] — [Ш]» Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад №2 «Ромашка» Залесовского района Алтайского края учитель - логопед Казеева Юлия Михайловна Конспект индивидуального логопедического занятия «Дифференциация звуков [С] – [Ш]» учитель-логопед: Казеева Юлия...
Конспект занятия «Звуки [C] и [Ш]» Учитель-логопед Рыкованова Н.В. Тема: Звуки [С] — [Ш] Цель: Дифференциация звуков [С] — [Ш] . Задачи: - дифференцировать звуки [c-ш] в слогах, словах; - активизировать мыслительную деятельность ребенка; - развивать фонематический слух; - развивать внимание, память, мышление; -...
Технологическая карта образовательной деятельности по обучению детей второй младшей группы произношению звука [ш] Названия: «Поможем Колобку изучить звук «ш»». Образовательная область: речевое развитие Цель: формирование у детей правильного произношения звука [ш] в словах. Образовательная задача : учить детей внятно произносить в словах звук «ш». Развивающая задача: развивать моторику...
Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий - В помощь родителям. Учимся говорить звуки. Звук [Ш]
Статья «В помощь родителям. Учимся говорить звуки. Звук...» УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ ЗВУКИ. Звук [Ш] В русском языке звук [Ш] – СОГЛАСНЫЙ, ТВЕРДЫЙ, ГЛУХОЙ. Чтобы правильно произносить данный звук, необходимо знать, в каком положении находятся органы артикуляции. Артикуляция звука [Ш]: Губы – губы округлены и слегка выдвинуты вперед; Зубы –...
Индивидуальное логопедическое занятие «Учимся красиво произносить звук [Ш] вместе с Нюшей» Индивидуальное логопедическое занятие. Автоматизация звука Ш в словах. Составила учитель-логопед МБДОУ «ДС»№7 Круглякова Татьяна Александровна. «Учимся красиво произносить звук «Ш» вместе с Нюшей». Цели: 1. Коррекционно-образовательные: -совершенствование артикуляционной...
Конспект НОД «Дифференциация звуков [с]-[ш]» Тема НОД: дифференциация звуков С-Ш ЦЕЛЬ: дифференцировать звуки (с, (ш) в слогах, словах. Задачи : • Коррекционно-образовательные: закрепить навык различения звуков С-Ш в словах, в речи • Коррекционно-развивающие: развивать мелкую и артикуляционную моторику, мышление, память,...
Конспект подгруппового занятия в подготовительной группе с заключением ОНР III уровня «Дифференциация звуков [Ш] — [С]» Цель: Закрепить навык четкого произношения и различения звуков Ш – С . Задачи: 1. Коррекционно-образовательная: Учить детей давать акустико-артикуляционную характеристику звуков Ш – С , с опорой на различные виды контроля; 2. Коррекционно-развивающая: Дифференцировать звуки Ш –...
Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий - перейти на главную страницу рубрики.
