Ирина Иевская

Последний визит:
37 дней назад

235

Регистрация:
28 сентября 2013 в 18:00

Публикации: 8 →

Комментарии: 13

Ссылка на эту страницу:

www.maam.ru/users/Ievirina

Профиль
Награды

Ребенок, дай мне руку, чтобы я могла идти в лучах твоей веры в меня.

Профессия:

Логопед-дефектолог, воспитатель.

Профессиональные интересы:

Работа с детьми ОВЗ, запуск речи, АВА ТЕРАПИЧ

Регион:

Краснодарский край

Населённый пункт:

г. Туапсе

Пол:

Женский

Место работы:

МДОУ КВ №1 «Синяя птица» г. Дзержинский, детский центр «Радость» г. Дзержинский., с 2020 г работаю в ВДЦ» Орлёнок» Логопед.

Образование:

«Московский государственный гуманитарный университет им. Шолохова«.

Дополнительное образование:

Учебные курсы:

- Психолого-педагогическая диагностика детей с речевыми нарушениями.

- Логопедическая ритмика.

- Прошла обучение по программе : «Применение стандартных миофункциональных аппаратов в превентивной коррекции речквых нарушений».

Немного о себе:

И все таки в первую очередь я мама четверых детей, у меня три дочки - Мария, Ксения и Анастасия. И маленький сыночек Пашенька. У нас большая и дружная семья. Мы любим путешествовать, обязательно на машине, к морю, по России. А еще у нас есть собаки - лабрадоры Гера и Герда.
Я люблю готовить и принимать гостей. В нашем доме очень часто бывает шумно и весело. И конечно у нас есть семейные традиции - Новый год семейный праздник и мы всегда отмечаем его всей семьей, а это 15 человек только самых близких. Ну и конечно друзья!!!

Мечты должны сбываться, но для этого мы должны делать шаги на встречу к мечте. Я дошла до своей мечты- всегда хотела жить в своём доме у моря и вот я сдесь- Туапсе, с. Агой!!!!

Награды

Все награды (19)

Публикации

Ирина Иевская. Блог

Рекомендации родителям при коррекции звукопроизношения Уважаемые родители! Ваш ребенок "шепелявит", "картавит", "пришепетывает" и вообще у него "каша во рту"? Эти неприятности поправимы! Вы решили помочь своему малышу преодолеть "фефекты фикции"? Это самое правильное и мудрое решение любящих,...

Организация совместной деятельности педагогов школы по профилактике школьной дезадаптации ребенка с речевым недоразвитием

Организация совместной деятельности учителя- логопеда, педагога- психолога, и учителя начальных классов по профилактике школьной дезадаптации ребенка с речевым недоразвитием . Поступление в школу – чрезвычайно ответственный момент для ребенка. Практический опыт психологического и...

Структура индивидуального логопедического занятия

Структура индивидуального логопедического занятия 1. Статичные и динамичные артикуляционные упражнения: • упражнения по тренировке губ; • упражнение по тренировке нижней челюсти; • упражнения для тренировки языка. 2. Пальчиковая гимнастика в сопровождении стихотворных текстов. 3. Упражнения по...