Анастасия Кудрина
«Паровозик знаний». Игровое пособие по ФЭМП для детей дошкольного возраста
«Паровозик знаний» - игровое пособие по ФЭМП
у детей дошкольного возраста.
Многофункциональная игра «Паровозик Знаний», представляет собой трехсекционное
панно в виде паровоза и двух вагонов; изготовлено из цветного поликарбоната (красный, синий, прозрачный, секции обрамлены изолентой для защиты детей от возможных порезов)
Паровоз 45 х45 см. Вагоны 30 х30 см.
На паровозе и вагонах прикреплены рейки в два ряда из поликарбоната
в тон панно, для размещения в них карточек для игр.
Публикация «„Паровозик знаний“, Игровое пособие по ФЭМП для детей дошкольного возраста» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Игры для детей
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Поезд, паровоз. Дидактические игры, пособия
- Темочки
Данная многофункциональная игра в зависимости от сложности задания решает следующие задачи по формированию элементарных математических представлений:
формирует умение сравнивать две равные (неравные) группы предметов на основе взаимного сопоставления элементов (предметов).
Учит отвечать на вопросы «Чего больше (меньше?»
знакомит детей с геометрическими фигурами: кругом, квадратом, треугольником.
Учит сравнивать предметы контрастных и одинаковых размеров.
Данное пособие может быть использовано для работы с детьми, начиная с младшей группы и до подготовительной к школе группы, усложняя задания для индивидуального выполнения или коллективного.
Примеры игр:
игра «Предметы и контуры»
Игра предназначена для детей младшего дошкольного возраста. Данная игра поможет развить внимание, зрительное восприятие, память, пространственное мышление. Играть можно как индивидуально, так и с небольшой группой детей.
Цель: Формировать умение детей по контуру находить и называть предметы и геометрические фигуры.
Игра
«Белочка и орешки»
Игра предназначена для детей младшего дошкольного возраста. Играть можно как индивидуально, так и с небольшой группой детей.
Цель: Формировать умение детей различать понятие «Один»
Игра «продолжи ряд»
Цель:
Понимать последовательность расположения геометрических фигур.
Игра «Занимательный треугольник»
Цель: Упражнять детей составлять фигуры путём пристроения; видеть и показывать при этом новую, полученную в результате составления фигу
Игра «Поровну ли»
Цель: Учит видеть геометрические фигуры в формах окружающих предметов, символических изображениях предметов.
