Конспект занятия по автоматизации звука [с]

Мария Хусаинова
Конспект занятия по автоматизации звука [с]

Цель: -воспитывать зрительное и слуховое внимание, память.

-Закрепить навык ребенка чисто и правильно произносить звук «с»,в словах, чистоговорках, предложениях.

- Формировать у детей навык элементарного звукового анализа.

-добиться правильного произношения во фразовой речи.

Материал: наглядный: предметные картинки: лиса, собака, сок, сова, санки.

Сюжетная картинка: «летом»

Речевой: Слова /совок, сок, ласточка, кастрюля, склад, листок, солнце, оса, слива, колесо/

Чистоговорки: 1. са-са-са-са- вот идет лиса.

Публикация «Конспект занятия по автоматизации звука [с]» размещена в разделах

• Буква С и звуки [С], [С’]. Конспекты занятий
• Дифференциация и автоматизация звуков
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

2. со-со-со-со- катит лиса колесо.

3. сы-сы-сы-сы- хвост красивый у лисы.

4. су-су-су-су- видел я в лесу лису.

Предложение: В лесу растут кусты.

У куста стоит аист.

У сосны сук.

Приемы руководства:

1. Предложить произносить слова на звук «с» за воспитателям,выделяя его.

2. Проговорить чистоговорки на звук «с», за воспитателям, выделяя ударение на последний слог со звуком «с»

3. Предложить рассмотреть предметные картинки и назвать их, утрировано произнося звук «с».

4. Рассмотреть с ребенком сюжетную картинку «летом». И ответить на вопросы воспитателя.

5. Предложить рассмотреть предметные и картинки на звук «С» и составить предложения с ними.

6. Составьте имена.

7. Предложить придумать название фруктов на звук «с».

8. Подвести итог, дать домашние задание: составить слова на звук «С» опираясь на предложенные варианты.