Автоматизация звука [Ш] с помощью игр и игровых приемов для детей дошкольного возраста

Татьяна Трусова
Автоматизация звука [Ш] с помощью игр и игровых приемов для детей дошкольного возраста

Цель: автоматизация звука [Ш] в речи.

Задачи:

1. Формировать у дошкольников правильное звукопроизношение, умение употреблять в своей речи этот звук правильно.

2. Разнообразить с помощью дидактической игры работу над закреплением правильного звукопризношения, заинтересовать детей.

Публикация «Автоматизация звука [Ш] с помощью игр и игровых приемов для детей дошкольного возраста» размещена в разделах

• Буквы Ж, Ш и звуки [Ж], [Ш]. Конспекты занятий
• Дифференциация и автоматизация звуков
• Дифференциация, автоматизация звуков. Дидактические игры
• Звуки [С] - [Ш]. Дифференциация звуков
• Игры для детей
• Обучение грамоте. Игры, дидактические пособия
• Темочки

Описание: Известно, что дидактическая игра – это эффективное средство логопедической работы с детьми. Уважаемые коллеги предлагаю вам в этот раз игры из своей копилки на автоматизацию звука [Ш]. Данные игры способствуют формированию правильного звукопроизношения в речи ребенка, развивают память, внимание, мышление, мелкую и общую моторику. Эти игры может проводить как логопед, так и воспитатель.

Автоматизация звука [Ш] изолированно.

Подражание сдувающемуся колесу, шарику и т. п.

Ш-ш-ш-ш-ш…

Автоматизация звука [Ш] в слогах :

«Помоги змее доползти до озера»

- Проведи пальчиком к каждой кочке, и произноси чё тко слоги: (в открытых слогах) ША-ШО-ШУ-ШЭ-ШЫ.

Доскажи словечко

Взрослый начинает слово в словосочетании или в предложении, а ребенок должен его закончить, добавляя слог, затем произнося слово полностью.

Доскажи ША

Кукла Ма. (ша).

Кукла Да. (ша).

Мальчик Па. (ша).

Мальчик Ле. (ша).

Девочка Ната. (ша).

Вкусная ка. (ша).

Доскажи ШИ

Андрюша моет у. (ши).

Кошку боятся мы. (ши).

В лесу цветут душистые ланды. (ши).

В детский сад ходят малы. (ши).

Наши рисунки хоро. (ши).

Доскажи ШЕ

Мама купила шубку Ната. (ШЕ).

Мама заботится о малы. (ШЕ).

Папа купил шахматы Ле. (ШЕ).

Доскажи ШУ

Мы встретили мальчика Ле. (ШУ).

Мы проводили в школу Ната. (ШУ).

Мама уложила спать Да. (ШУ).

Нужно доесть ка. (шу).

Автоматизация звука [Ш] в словах.

"В ладоши хлопай"

Ты, дружок, в ладоши хлопай,

Если Ш услышать сможешь.

Шапка, шубу, петушок,

Стол, лиса и малышок,

Школа, вилка, полка, кошка,

И картина, и картошка.

Игра «Один – много» (с мячом).

Цель: автоматизация звука [Ш] в словах; развивать умение образовывать мн. ч. существительного;

Ход игры: послушай слова, измени по образцу.

Образец: мешок – мешки, шапка - шапки.

Шип – шипы, шар – шары, машина – машины, афиша – афиши, шутка – шутки, шалаш – шалаши, шишка – шишки, шайба – шайба;

Автоматизация звука [Ш] в чистоговорках с помошью мнемотаблиц.

Развитие чёткости дикции, интонационной выразительности.

Наша Маша под душем моет шею и уши.

У Мишки шишки, шишки у Мишки.

Автоматизация звука [Ш] в играх.

Д/Игра «Медвежонку снятся сны»

Наглядный материал: картинки (медвежонок спит, карточки)

Цель: развивать навыки фонематического слуха, умение называть в словах первый звук.

Описание: Воспитатель предлагает выделять и называть только те слова, в которых есть заданный звук на первом месте.

Д/Игра «Звуковая рамка»

Ребятишки самостоятельно пальчиком передвигают картинки и проговаривают слова. Данная рамка содержит картинки со звуком [Ш] в начале, середине и конце слова. В своей работе я использую рамки так же и на другие звуки.