Наталья Чиркова
Дидактическая игра по развитию речи «Прочитай по первым буквам» для детей старшего дошкольного возраста
Дидактическая игра по развитию речи «Прочитай по первым буквам» (для детей старшего дошкольного возраста).
Автор: Чиркова Наталья Владимировна
Цели игры:
- развивать умение составлять из букв слоги, слова;
- формировать умение выделять звуки из слова, соотносить их с буквами и составлять из них слова;
- развивать зрительное восприятие, слуховую память, внимание, логическое мышление;
- закреплять зрительный образ букв, развивать навыки чтения;
- воспитывать желание узнать новое.
Публикация «Дидактическая игра по развитию речи „Прочитай по первым буквам“ для детей старшего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Буквы. Игры, дидактические пособия с буквами
- Дидактические игры
- Обучение грамоте. Звуки, буквы, слоги
- Обучение грамоте. Игры, дидактические пособия
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Развитие речи. Речевые игры, дидактические пособия
- Старшая группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» февраль 2024
Материалы: игровые карточки, карточки с картинками, крышки с буквами.
Ход игры:
В игре могут принимать участие дети (1-4 человек, как самостоятельно, так и с помощью взрослого.
Данная дидактическая игра «Прочитай по первым буквам» позволит не только запомнить или повторить алфавит, а также научит ребенка самостоятельно составлять слова. Всё потому, что дидактическое пособие имеет всё для этого необходимое:
• Набор букв из разноцветных пластиковых крышек от бутылок, на которые приклеены буквы (на красные - гласные, синие - согласные, зелёные - согласные и белые «ь» и «ъ»). Ещё крышки с буквами отличаются высотой, на высоких крышках - заглавные буквы, на низких – строчные.
• Набор иллюстрированных карточек для составления слов по первым звукам изображений.
Эта игра поможет ребенку определять первый звук слова по картинке, а затем найти эту букву и сложить из букв слово.
Игра «Прочитай по первым буквам» нравится детям, они охотно занимаются и учатся читать.
Детям тяжело на слух сказать сразу слово, не торопите ребенка,
посмотрите на первую картинку, определите с какого звука она
начинается, найдите букву, которая обозначает этот звук, под картинкой поставьте крышечку с этой буквой. Дальше проделайте то же самое с каждой следующей картинкой. Когда ребенок поставит все буквы под картинками, он сможет прочитать слово по буквам.
Если ребенок быстро научился собирать слова по картинкам, усложните задание. Пусть он попробует сказать слово вслух, а потом только написать буквы.
Игра начинается с простых слов, которые состоят из трех букв,
затем становится сложнее из четырех и пяти букв.
Можно предложить ребёнку собрать своё имя, имена родителей и т. п.
К этим буквам есть другие варианты карточек: Составить слово такое же, как на карточке
Собери слово
Наталья Чиркова | Все публикации
