Дидактическая игра «Сосчитай мебель и подбери число» (8 фото)

Рассказова Ольга Валентиновна
Дидактическая игра «Сосчитай мебель и подбери число»

Многие и вас коллеги работают по лексическим темам. Я тоже работаю по ним. С понедельника мы изучаем тему: "Мебель". Я столкнулась с тем, что по этой теме мало игр. Вот и придумала свою игру, которой хочу поделиться с вами. Её назвала «Сосчитай мебель и подбери число». Почему число, а не цифру? Потому что, нет цифры десять. Есть числа, которые мы записываем с помощью цифр. Цифр всего десять: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9. Многие педагоги и родители этого не знают, и допускают ошибки.

Публикация «Дидактическая игра „Сосчитай мебель и подбери число“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
• Мебель. Все о мебели для детей
• Счёт. Цифры и числа, количество
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» январь 2020

Дидактическая игра «Сосчитай мебель и подбери число»Эта игра предназначена для детей дошкольного возраста от 5 до 7 лет.

Цель дидактической игры:

Расширение и углубление представлений детей о количестве предметов мебели и счете в пределах 10.

Задачи:

-Развивать логическое мышление, внимание, память.

- Учить пересчитывать предметы мебели, называя итоговое число соотносить их с

числом предметов.

- Закреплять знания цифр. Подготовка детей к арифметическим вычислениям.

Игровой материал представляет собой 20 карточек с разным количеством предметов мебели, справа карточки – пустое окошко, в которое нужно вставить число соответствующее числу предметов.

Правила игры:

Игрок берет карточку с изображением нескольких предметов мебели (например 4 стола, задача посчитать и найти карточку с нужным числом и подставить к пустому полю быстрее остальных игроков (количество предметов на карточке должно соответствовать числу).

Ход игры:- Дети, сегодня у нас в гостях столяр, он просит помощи. В мастерскую к столяру люди несли сломанную мебель. Столяр ремонтировал мебель, и она возвращалась к своим хозяевам. Ребята, а он не знает, сколько предметов мебели он отремонтировал и вернул хозяевам. Давайте сосчитаем и подберем нужное число.