Надежда Лопатенко
Дидактические игры по темам «Количество и счёт», «Величина», «Форма», «Ориентировка во времени» для детей средней группы
Дидактические игры по темам "Количество и счёт", "Величина", «Форма», «Ориентировка во времени» для детей группы средней группы.
Цель : Закрепление и применение полученных знаний через выполнение практических заданий по этим темам.
Д/И: на «Количество и счет»: представления о множестве, числе, счете, арифметических действиях, текстовых задачах
Публикация «Дидактические игры по темам „Количество и счёт“, „Величина“, „Форма“, „Ориентировка во времени“ для детей средней группы» размещена в разделах
- Величина. Игры, дидактические пособия
- Дидактические игры
- Математика. Игры и дидактические пособия по ФЭМП
- Средняя группа
- Счёт, количество. Игры, дидактические пособия
- Счёт. Цифры и числа, количество
- Часы. Знакомство с часами, временные представления, время
- Часы. Игры, дидактические пособия в виде часов
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая образовательная среда» февраль 2019
«Величина»: представления о различных величинах, их сравнения и измерения (длине, ширине, высоте, толщине)
Д/и: «Разноцветные полоски»
«Форма»: представления о форме предметов, о геометрических фигурах (плоских и объемных, их свойствах и отношениях.
Д/ игра: «ПОДБЕРИ ПРИЩЕПКУ»
«Ориентировка во времени»: представление о частях суток, днях недели, месяцах и временах года; развитие «чувства времени».
Д/игра: «Части суток»
Цель математического развития дошкольников
1. Всестороннее развитие личности ребенка.
2. Подготовка к успешному обучению в школе.
3. Коррекционно - воспитательная работа.
Игра – это радость, путь детей к мечте. Иногда это – «взрыв удивления» детей от восприятия чего-то нового, неизведанного; иногда игра – это «поиск и открытие». Поэтому было бы мудро использовать это удивительное свойство игры для формирования элементарных математических представлений у детей.
