Елена Потапова
Фотоотчёт об аппликации и лепке «Ветер по морю гуляет» в средней группе
Цель: Продолжать учить детей работать в технике плоскостного моделирования.
Задачи:
1. Закреплять навыки работы с бумагой, умение выполнять аппликационные работы;
2. Способствовать развитию у детей познавательной активности;
3. Воспитывать самостоятельность в выполнении задания, усидчивость.
Уважаемые коллеги в сегодняшней публикации представляю вашему вниманию фотоотчёт нашего занятия по аппликации, и лепке.
Публикация «Фотоотчёт об аппликации и лепке „Ветер по морю гуляет“ в средней группе» размещена в разделах
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Ветер. Изучаем свойства ветра
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Средняя группа
- Темочки
Ход НОД:
Занятие наше в творческой мастерской началось с того, что я спросила у ребят, любят ли они сказки?
Сказала, что у меня тоже есть любимая сказка - это сказка Александра Сергеевича Пушкина «Сказка о царе Салтане».
Зачитала детям отрывок, из этой сказки:
И кораблик подгоняет;
Он бежит себе в волнах
На раздутых парусах.
Спросила у ребят, догадались, ли они - чем мы будем сегодня заниматься на занятии?
Рассмотрели с детьми, иллюстрации водного транспорта.
Выяснили, из каких частей состоит корабль? (корпус, мачта, парус).
Обратила внимание ребят, на шаблоны деталей. Рассмотрели их, и
вспомнили с детьми - геометрические фигуры.
Предложила детям вырезать из геометрических фигур детали для кораблика, и наклеить их.
Перед работой вспомнили технику безопасности работы с ножницами, осуществила примерный показ выполнения работы.
Вначале мы вырезали корпус корабля. Выяснили, что он имеет форму трапеции. У этой фигуры две стороны прямые, две косые.
Затем дети из прямоугольника желтого цвета вырезали парус для нашего кораблика.
Наклеили мачту.
Из прямоугольника голубого цвета путём обрыв ной аппликации дети сделали море
Вот такие яркие, красочные работы получились у нас по аппликации.
Работы по лепке:
- Наши кораблики спешат на встречу, приключениям, и плывут по волнам!
Спасибо за внимание!
