Анна Пономаренко
Гендерное воспитание детей посредством ознакомления с русскими традициями
Гендерное воспитание детей через русские традиции
Проект старшей группы
Подготовила воспитатель ГБДОУ №41 Фрунзенского района
Пономаренко А. Н. гр. «Витаминки»
Сроки проведения – долгосрочный (октябрь 2015- апрель 2016г)
Участники проекта: дети старшей группы, родители, воспитатель.
Актуальность темы
Публикация «Гендерное воспитание детей посредством ознакомления с русскими традициями» размещена в разделах
В последние годы проблема патриотического воспитания детей дошкольного возростаста очень актуальна. В настоящее время под патриотическим воспитанием понимается взаимодействие взрослого и детей в совместной деятельности и общении, направленное на раскрытие и формирование в ребенке общечеловеческих нравственных качеств личности, приобщение к истокам национальной региональной культуры, природе родного края, воспитание эмоционально-действенного отношения, чувства сопричастности, привязанности к окружающим. С дошкольного возраста ребенка надо воспитывать патриотом - человеком, имеющим чувство Родины, который любит страну, в которой он родился и растет, ее традиции, историю, культуру.
Основная проблема
Многовековой опыт человечества показал важность приобщения детей к культуре своего народа, поскольку обращение к отеческому наследию воспитывает уважение, гордость за землю, на которой мы живем.
Цель проекта:
Формировать у детей представления о традициях и быте русского народа; пробуждение интереса к одной из прекраснейших страниц жизни человека, воспитание эстетического чувства, развитие эмоционального восприятия и художественного вкуса.
Задачи:
• Формировать дружеские взаимоотношения, осознание ценности и значимости поло ролевого поведения в совместной жизнедеятельности.
• Развивать умения дифференцировать свою гендерную принадлежность.
• Познакомить детей с особенностями жизни и быта русского народа.
• Дать понятие о мудрой науке строительства русской избы, традиционном назначении и использовании каждой части избы, повседневном и праздничном её убранстве; русском костюме.
• Дать понятие о традиционных качествах характера русского человека : гостеприимство, трудолюбие, доброта, уважение к старшим.
• Прививать ребенку интерес и любовь к истории, культуре, обычаям и традициям своего народа, воспитывать патриотические чувства.
• Прививать любовь к родной природе, желание беречь и охранять ее красоту.
• Расширять и активизировать словарь детей за счет исконно русских слов и понятий, прививать любовь к красоте и мудрости русской речи.
Подготовительный этап
- Просмотр презентации «Русский быт»
- Беседа с детьми «Русские традиции»
- Рассматривание книг, иллюстраций по теме.
- Занятие «Пословицы и поговорки связанные с осенним периодом».
Цель: Познакомить детей с малыми фольклорными формами. Учить понимать суть пословиц и поговорок.
Беседа «Женские осенние работы»
Цель: Познакомить детей с трудом, которым занимались женщины в осенний период.
Слушание русских народных песен «Земелюшка чернозем», «На горе то калина», «Во поле береза стояла», «Как на тоненький ледок», «Уж я колышки тешу».
Песенки-потешки: «Ладушки», «Сорока-сорока», «Петушок».
Цель: Показать на основе народных песен жизнь и быт русского народ
Вечер загадок про осенний период, урожай, домашнюю утварь и т. д.
Цель: Закрепить с детьми названия овощей, фруктов, домашней утвари и т. д.
Просмотр презентации «Русский национальный костюм»
Цель: Дать детям представление о русском национальном костюме.
Чтение произведений Бианки.
Цель: Показать на основе художественных произведений любовь автора к родной природе.
Чтение русских народных сказок : «Хаврошечка», «Финист – ясный Сокол», «Сивка- Бурка».
Просмотр презентации «Труд крестьян».
Цель: Познакомить с трудом крестьян.
Основной этап
Лепка «Дымковская игрушка – Павлин»
Рисование «Русская изба»
Театрализация в группе «Сказка Царевна Лягушка»
Сюжетно-ролевые игры девочки и мальчики
«Дочки матери, Семья», «Пограничники»
Работа с родителями «Русские сказки глазами детей и их родителей»
Развивающая среда: Макет «Русская изба» изготовление русских народных инструментов (балалайка)
Заключительный этап
Досуг с родителями по теме «Русские сказки»
Ожидаемые результаты
Дети имеют представления о традициях, быте русского народа. Осознают роль труда в жизни россиян, знают и хранят историко-духовную память, уметь применять полученные знания в дальнейшей жизни. Активное участие родителей в духовно-нравственном воспитании дошкольников.
