Людмила Антонова
Конспект занятия «Гласные — И, Э, А, О, У, Ы»
В первую очередь нужно добиваться правильного произношения гласных. Гласные звуки в речи дают мелодику, они образуются только голосом, в них нет «шума». В этом звукообразовании участвуют только губы, зубы, язык, челюсть и мягкое нёбо.
«И»
При звуке «И» губы растягиваются в улыбке, зубы обнажены, расстояние между зубами немного меньше мизинца, кончик языка у нижних зубов.
Упражнение:
Сродной земли – умри – не сходи.
Лихо лежит тихо.
Хвались, да не поперхнись.
Знали, кого били, потому и победили.
«Э»
Публикация «Конспект занятия „Гласные — И, Э, А, О, У, Ы“» размещена в разделах
При звуке «Э» губы растянуты меньше, чем при «И», имеют форму овала, зубы слегка обнажены, расстояние между зубами в ширину большого пальца, кончик языка у нижних зубов.
Упражнение:
Энэ – бэнэ – рэ, квэнтэр –мэнтэр – жэц.
Энэ – бэнэ – раба, квэнтэр – мэнтэр – жаба.
Электрик, этаж, эклер, экипаж.
«А»
При звуке «А» челюсть опущена, расстояние между зубами – 2 пальца, язык лежит плоско, кончик у нижних зубов.
Упражнение:
Не красна изба углами, а красна изба пирогами.
Рыбак рыбака видит издалека.
На чужой каравай рта не разевай.
Ума палата, да разума маловато.
«О»
При звуке «О» губы чуть выдвинуты вперёд и закруглены, кончик языка слегка отходит от нижних зубов.
Упражнение:
Видит кот молоко, да рыло коротко.
Врёт – что блины печёт.
Не вызнав броду, не суйся в воду.
«У»
При звуке «У» губы сильно выдвинуты вперёд и закруглены в виде воронки, язык еще больше отходит назад.
Упражнение:
Для друга всё не туго.
Сух сук нёс барсук.
Не сиди сложа руки, так не будет скуки.
«Ы»
При звуке «Ы» положение речевого аппарата такое же, как и при звуке «И», но кончик языка отходит от нижних зубов.
Упражнение:
На безрыбье и рак рыба.
Каков мартын, таков у него и алтын.
Знакомство с гласными звуками у самых маленьких строится на звуковых ассоциациях: гудок паровоза, шум ветра, писк комара, лай собаки и т. п. Постепенно упражнения усложняются. Со старшими берем маленькие стихи, которые можно разыгрывать, считалки.
Сапожник:
- Был сапожник?
- Был!
- Шил сапожник?
- Шил!
- Для кого сапожки?
- Для соседской кошки!
В гостях у королевы:
- Где ты была сегодня киска?
- У королевы у английской.
- Что ты видела при дворе?
- Видала мышку на ковре.
СЧИТАЛКИ:
1)Ёжик, ёжик, чудачок!
Сшил колючий пиджачок.
Стал в кружок и ну считать-
Нам водилку выбирать.
2)Тучи, тучи, тучи, тучи,
Скачет конь большой, могучий.
Через тучи скачет он,
Кто не верит - выйди вон!
![Конспект логопедического занятия в подготовительной к школе группе «Гласные звуки [а], [о], [у], [и], [э], [ы]»](http://www.maam.ru/upload/blogs/small/detsad-335318-1487862426.jpg)
