Оксана Ермилова
Игры с музыкальными инструментами для детей 5–6 лет
Дошкольники очень любят играть на детских музыкальных инструментах, всегда с особым удовольствием принимаются за этот вид деятельности. Но работа по освоению этой деятельности очень трудоёмка, и только благодаря систематичности в обучении можно достичь хорошего результата в данном направлении.
Публикация «Игры с музыкальными инструментами для детей 5–6 лет» размещена в разделах
- Игры для детей
- Музыка. Игры, дидактические пособия
- Музыкальные инструменты
- Работа музыкального руководителя
- Старшая группа
- Темочки
Знакомство с разными видами музыкальных инструментов происходит на музыкальных занятиях. Здесь же дети знакомятся с тембровой окраской каждого инструмента, а так же разными способами и приёмами игры на нём. Но дальше в освоении инструмента дети должны двигаться самостоятельно. Для этого в каждой группе в музыкальном уголке должны быть в свободном доступе разные музыкальные инструменты, соответствующие возрастным особенностям детей. Отрабатывать различные приёмы игры на инструменте дети могут в свободной деятельности. При этом они закрепляют и слуховые представления о тембровой окраске звучания инструментов.
Как итог, в возрасте 5-6 лет, дошкольники достаточно хорошо должны освоить детские музыкальные инструменты, знать их названия и тембровую окраску.
Для выявления результатов знаний в этой области можно предложить детям следующие игры.
Игра «Инструмент угадай!»
Игра на закрепление названий музыкальных инструментов и приемы игры на них.
В игре выбирается водящий – «музыкант». Он должен встать лицом к остальным играющим детям, которые выстраиваются шеренгой. Взрослый должен так показать детям какой либо инструмент или его изображение, чтобы «музыкант» его не смог увидеть, (например встав у него за спиной). После этого дети по очереди начинают имитировать игру на нём. Водящий отгадывает, на каком инструменте играют дети.
Посмотри-ка, музыкант.
Оцени-ка наш талант.
Посмотри и не зевай –
Инструмент наш угадай!
Игра «Послушай, отгадай»
Эту игру можно использовать для любого возраста если использовать знакомые инструменты, соответствующие возрасту детей
Ведущий прячет музыкальные инструменты за ширмой. По очереди играет на музыкальном инструменте, дети угадывают инструмент. Старшим дошкольникам для угадывания можно предложить фонограммы звучания инструментов.
Игра «Наш оркестр»
Для проведения этой игры нужны стулья по числу играющих. Они должны быть расставлены по кругу. На каждый стульчик раскладывают различные музыкальные инструменты. Под музыку дети на подскоке, либо лёгким бегом передвигаются друг за другом вокруг стульев. С окончанием музыки останавливаются и берут тот инструмент, который оказался на стульчике, рядом с которым остановились. Вновь звучит музыка, дети играют на инструментах.
Можно сделать четыре круга, в каждом из которых будут разложены инструменты одного вида (либо колокольчики, либо трещётки, либо ложки, маракасы). Тогда дети располагаясь в четырёх кругах под одну часть музыки играют на инструментах своего круга, а на другую часть музыки спокойно двигаться к следующему кругу и готовиться к игре на другом инструменте. Усложнить задачу можно предложив детям сыграть на каждом из инструментов какой-то свой определённый ритм.
В четырех кругах разложены инструменты по количеству детей (в первом – ложки, во втором – трещетки, в третьем – колокольчики, в четвёртом – маракасы). Игра проводится под двухчастную музыку. На первую часть музыки дети играют на музыкальных инструментах в своих кругах. На вторую часть (спокойную) – дети переходят к другому кругу с инструментами. Таким образом, меняясь, дети сыграют на всех предложенных им инструментах.
Для усложнения для каждого музыкального инструмента можно предложить определённый ритм игры.
