Кулагина Наталья
Календарно-тематическое планирование по профилактике нарушений опорно-двигательного аппарата у детей дошкольников
День
недели
(дата) Совместная деятельность педагога с детьми Показатели
Организация различных видов детской деятельности и деятельности в ре-жимных моментах
ПН
7. 05 Двигательная Подвижные игры: «Тропинка», «Конники – спортсмены», «Пчелки», «Змейка», «Лесной гном», «Воробышки». Формирование правильной осанки, поход-ки; развитие координации движений, уме-ния ориентироваться в пространстве, на месте; развитие быстроты реакции на сигнал, тормозных реакций; уравновешивание нервных процессов.
Физическое
развитие Игровая
Коммун. Задачи:
Публикация «Календарно-тематическое планирование по профилактике нарушений опорно-двигательного аппарата у детей дошкольников» размещена в разделах
- Календарно-тематическое планирование. КТП
- ОВЗ. Проекты, планы, консультации
- Планирование. Планы работ
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Темочки
Расширение представлений воспитанников о своём организме, о значении правильного развития стоп ног для своего здоровья.
Формирование навыков выполнения упражнений для укрепления мышц стопы (ног).
Поддерживать интерес к физической культуре и укреплению своего здоровья.
Оздоровительные
Формирование правильного комплекса осанки, через комплекс ОРУ.
Формировать опорно-двигательный аппарат через комплекс ОРУ, упражнения в ходьбе, упражнение на координацию движения.
Воспитывать потребность в ежедневных упражнени-ях.
Воспитывать дружное отношение к друг другу. Ребенок подвижен, вынослив, может кон-тролировать свои движения и управлять силами.
ПТ
11.05 Двигательная Подвижные игры «Кенгуру», «Злючка – колючка еж», «Охотни-ки», «Смелые и быстрые», «Брось и поймай». Укрепление мышечного корсета, формиро-вание правильной осанки.
Физическое
развитие
Игровая
Музык. Задачи:
1. Развивать ловкость, силу воли, внимание.
2. Воспитывать интерес к двигательной деятельности. Формирование навыков правильной осан-ки, повышение уровня мотивации к здоро-вому образу жизни.
ПН
14. 05 Двигательная Подвижные игры и упражнения: «По следам», «Страус», "Полоса препятствий". Формировать навыки правильной осанки, укреплять мышечную систему; упражнять в правильной постановке стоп при ходьбе.
Физическое
развитие
Игровая
Музык.
Коммун. Задачи:
Познакомить дошкольников с функцией скелета и мышечной системой в организме:
Обучить правильной последовательности выполнения общеразвивающих упражнений на основе уже накопленного детьми опыта:
Вырабатывать осознанное отношение к спортивным соревнованиям и состязаниям как к проверке натре-нированности своей мускулатуры:
Поддерживать интерес к физической культуре и укреплению своего здоровья.
Формирование правильного комплекса осанки, через комплекс ОРУ.
Формировать опорно-двигательный аппарат через комплекс ОРУ, упражнения в ходьбе, упражнение на координацию движения.
Воспитывать потребность в ежедневных упражнени-ях.
Воспитывать дружное отношение к друг другу. Формирование навыков правильной осан-ки, повышение уровня мотивации к здоро-вому образу жизни.
ПТ
18.05 Двигательная Подвижные игры "Хождение на пятках", "Барабанщик", "Кораб-лик". Укреплять мышцы и связки стоп с целью предупреждения плоскостопия, воспиты-вать сознательное отношение к правильной осанке.
Физическое
развитие
Игровая
Музык.
Коммун. Задачи:
Закрепить знания о влиянии неправильной осанки на здоровье человека;
обучить упражнениям, формирующим правильную осанку;
Укрепление мышечного корсета;
улучшение нервно-мышечной координации;
формирование правильного свода стопы;
Воспитание потребности к регулярным занятиям фи-зическими упражнениями;
воспитание способности анализировать собственное физическое и эмоциональное состояние. Формирование навыков правильной осан-ки, повышение уровня мотивации к здоро-вому образу жизни.
ПН
21. 05 Двигательная Подвижные игры: «Воробьи-попрыгунчики», «Друг за другом», «Карусель», «Черепашки», «Смешные черепашки». Формирование правильной осанки, поход-ки; развитие координации движений, уме-ния ориентироваться в пространстве, на месте; развитие быстроты реакции на сигнал, тормозных реакций; уравновешивание нервных процессов.
Физическое
развитие
Игровая
Музык.
Коммун. Двигательная деятельность
Задачи:
1. Развивать ловкость, силу воли, внимание.
2. Воспитывать интерес к двигательной деятельности.
ПТ
25. 05 Двигательная Подвижные игры: «Удочка», «Достань предмет», «Выставка кар-тин», «Удержать спину». Укрепление мышечного корсета, формиро-вание правильной осанки.
Физическое
развитие
Игровая
Музык.
Коммун. Задачи:
Формирование навыков выполнения упражнений для укрепления мышц стопы (ног)
Поддерживать интерес к физической культуре и укреплению своего здоровья.
Формирование правильного комплекса осанки, через комплекс ОРУ.
Формировать опорно-двигательный аппарат через комплекс ОРУ, упражнения в ходьбе, упражнение на координацию движения.
Воспитывать потребность в ежедневных упражнени-ях.
Воспитывать дружное отношение к друг другу. Формирование навыков правильной осан-ки, повышение уровня мотивации к здоро-вому образу жизни
ПН
28. 05 Двигательная Подвижные игры и упражнения: "Извилистая дорожка", "Цветоч-ная поляна", "Зебра", "Окно", "Мельница". Формировать навыки правильной осанки, укреплять мышечную систему; упражнять в правильной постановке стоп при ходьбе.
Физическое
развитие
Игровая
Музык.
Коммун. Задачи:
Формирование навыков выполнения упражнений для укрепления мышц стопы (ног)
Поддерживать интерес к физической культуре и укреплению своего здоровья.
Формирование правильного комплекса осанки, через комплекс ОРУ.
Формировать опорно-двигательный аппарат через комплекс ОРУ, упражнения в ходьбе, упражнение на координацию движения.
Воспитывать потребность в ежедневных упражнени-ях.
Воспитывать дружное отношение к друг другу. Формирование навыков правильной осан-ки, повышение уровня мотивации к здоро-вому образу жизни
ПТ
1. 06 Двигательная Подвижные игры: "Гусеница", "Художник", "Сборщик", "Маляр", "Разбойник", "Каток". Укреплять мышцы и связки стоп с целью предупреждения плоскостопия, воспиты-вать сознательное отношение к правильной осанке.
Физическое
развитие
Игровая
Музык.
Коммун. Двигательная деятельность
Задачи:
1. Развивать ловкость, силу воли, внимание.
2. Воспитывать интерес к двигательной деятельности. Способствовать приобретению детьми опыта в двигательной деятельности, направленной на правильное формирование опорно – двигательного аппарата организма, развитию равновесия, координации движений. развивать способность к саморегуляции и самоконтролю при выполнении движений.
