Ольга Валерьевна Шарифуллина
Конспект занятия для детей подготовительной группы «Планета Земля в опасности»
Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций, рассматривание глобуса, чтение литературы о планете Земля, заучивание стихотворений о воде, воздухе.
Публикация «Конспект занятия для детей подготовительной группы „Планета Земля в опасности“» размещена в разделах
- Дни защиты от экологической опасности, 15 апреля - 5 июня
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Планета Земля - наш дом
- Планета Земля. Конспекты занятий
- Подготовительная группа
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Экология, защита природы. Конспекты занятий, НОД
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2016
Цель: Дать детям представление о том, что планета Земля – это громадный шар. Большая часть земного шара покрыта водой – океанами и морями. Кроме воды, есть материки- твёрдая земля – суша, где живут люди! Таких материков шесть: Америка, Африка, Австралия, Европа, Азия, Антарктида. На земном есть два полюса: Северный и Южный. На планете Земля обитает много живых существ: люди, животные, насекомые. Всем живым существам нужна чистая вода, земля, чистый воздух. Планета Земля сейчас в опасности : во многих местах вода, земля, воздух стали грязными. Всем трудно дышать, люди и животные болеют. Чтобы спасти нашу планету, надо с детства любить природу, изучать её, правильно с ней обращаться.
Материал: Большой мяч (шар) голубого цвета, плакат SOS, таблица «Хорошие и плохие дела», картинка «Жалобная книга природы».
Методы и примеры:
1. Организационный момент (загадка)
2. Рассказ – беседа «Планета Земля»
3. Физкультминутка
4. Работа с таблицей «Хорошие и плохие дела»
5. Рисование на выбор «Жалоба грибочка», «Жалоба птичек»
6. Рефлексия
Ход занятия:
1часть:
Загадка:
Планета голубая,
Любимая родная,
Она твоя, она моя,
А называется…
( ответ: Земля).
Кто четыре раза в год
переодевается? ( ответ: Земля)
2 часть:
Воспитатель: Дети мы сегодня будем говорить о нашей планете. Планета, на которой мы с вами живём, называется Земля. Какая же она – наша Земля? Наша планета – это огромный – преогромный шар. Такой большой, что нужно много – много дней, даже месяцев, чтобы объехать его вокруг. Посмотрите – это глобус, макет Земли. А давайте сделаем с вами самодельный глобус, который будет изображать Землю. Возьмём большой голубой мяч – это и будет планета Земля. Что же есть на нашей планете?
Дети: моря, океаны, твёрдая земля.
Воспитатель: Правильно. Ещё на нашей планете есть два полюса. Один полюс Северный, другой – Южный. Северный – сверху, Южный – снизу. Мы их обозначим вышками.
Северный – синей, Южный – красной. Большая часть Земли покрыта водой – это моря и океаны. Может быть, знаете, как называются некоторые из них?
Дети: (ответы детей)
Воспитатель: Мы взяли голубой шар, так как большая часть Земли покрыта водой, потому нашу планету называют голубой, голубой цвет похож на воду. А что есть ещё на нашей планете кроме воды?
Дети: (ответы детей)
Воспитатель: Среди океанов есть участки твердой земли – это материки, суша. Я вырезала их из бумаги и сейчас буду их называть и показывать (показывает детям материки, прикрепляет их).
Воспитатель: Дети, чего больше на нашей Земле : воды или суши?
Дети: воды.
Воспитатель: На всех материках много живых существ: люди, животные, растения. Но наша Земля в опасности! На ней много заводов, фабрик, а от них всё загрязняется. От этого гибнет всё живое. Планета просит помощи. Вы знаете сигнал бедствия? Я вам скажу – SOS.
Наверное, вы немного устали? Разомнитесь.
3 часть: Физ. Минутка: «Ветер тихо клён качает»
Ветер тихо клён качает,
Вправо, влево наклоняет:
Раз – наклон и два – наклон,
Зашумел листвою клён.
Воспитатель: Дети, я говорила, что наша планета в опасности, что она просит помощи. Посмотрите на картинки и расскажите, как человек влияет на природу. Отметьте в квадратиках знаком «+» то, что хорошо, знаком «-» то, что плохо.
4 часть: Рисование
«Жалоба грибочка»
«Жалоба птичек»
5 часть: Рефлексия
1. На что похожа наша планета Земля?
2. Почему нашу планету называют голубой?
3. Почему Земля в опасности?
4. Что понравилось больше все
