Вера Федорова
Конспект индивидуального занятия с аутичным ребенком 5 лет по стихотворению «Мишка»
Конспект индивидуального занятия с аутичным ребенком 5 лет.
Цели:
1. учить ребенка чередовать кулак-ладонь.
2. формировать умение подражать действиям педагога.
3. развивать формирования прикладного навыка.
4. развивать умение слушать.
Ход занятия:
1. Приветствие.
Педагог здоровается с мальчиком (не говорящий, добиваясь приветствия от ребенка – жестом.)
2. Пальчиковая гимнастика.
Цель: учить ребенка чередовать кулак-ладонь.
Публикация «Конспект индивидуального занятия с аутичным ребенком 5 лет по стихотворению „Мишка“» размещена в разделах
- Аутизм, растройство аутистического спектра (РАС, РДА)
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Старшая группа
- Стихи для детей. Авторские детские стихотворения
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2019
Тук-тук- стучим кулачками
Да-да- бьём в ладоши
Можно к вам- кулачки
Рад всегда- ладоши
3. Физкультминутка. «Мишка косолапый»
Цель: формировать умение подражать действиям педагога.
4. Игра «Молнии».
Цель: Застежки-молнии используются, как правило, для развития познавательной активности и формирования прикладного навыка.
5. Прослушивание ребенком стихотворение «МИШКА»
(Читает воспитатель)
Уронили мишку на пол,
Оторвали мишке лапу.
Все равно его не брошу -
Потому что он хороший.
5. Физкультминутка. «А в лесу растёт черника»
А в лесу растёт черника,
Земляника, голубика.
Чтобы ягоду сорвать,
Надо глубже приседать. (Приседания.)
Нагулялся я в лесу.
Корзинку с ягодой несу. (Ходьба на месте.)
6. Прощание.
В конце занятия ребенку предлагается то, что он любит (например, конфета или любимая игрушка и. т. п).
7. Итог.
Педагог хвалит ребенка, за то, что он хорошо работал, хлопает в ладоши и говорит «Молодец».
