Юлия Белянина
Конспект непрерывной образовательной деятельности по формированию элементарных математических знаний у детей средней группы
Задачи:
- Совершенствование умения определять пространственное направление от себя: вверху, внизу, справа, слева, впереди, сзади.
- Развитие логического мышления.
- Развитие зрительного восприятия.
- Закрепление умения устанавливать последовательность частей суток.
-Закрепление умения считать до 5.
Материал для занятия : Пчела на леске, плакат с частями суток.
Публикация «Конспект непрерывной образовательной деятельности по формированию элементарных математических знаний у детей средней группы» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Математика. Конспекты занятий по ФЭМП
- Математика. Математические представления, ФЭМП
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2018
Раздаточный материал : Лабиринт: «Помоги пчелке долететь до цветка», на каждого ребёнка, лист с изображением сот, в котором спрятан подарок от пчелы, цветные карандаши: желтый, синий, зелёный, простой карандаш на каждого ребёнка.
Ход непосредственно образовательной деятельности.
1 часть.
Воспитатель: Ребята, к нам сегодня прилетела гостья, а кто она, вы узнаете если отгадаете загадку.
Не жужжу, когда сижу,
Не жужжу, когда хожу,
Не жужжу, когда тружусь,
Я жужжу, когда кружусь. (Ответы детей)
Воспитатель: Молодцы, ребята.
Дидактическая упражнение «Где пчела»
К нам в гости, прилетела пчела, она хочет с вами поиграть. Она будет летать по группе, а вы называйте, куда она села. Пчела летает и садится на стол, на полку, на цветок. Дети определяют направление, используя слова : справа от., слева от, сверху, снизу.
Дидактическая игра: Лабиринт: «Помоги пчелке долететь до цветка»
После проверки задания, педагог вместе с пчелкой, хвалит детей за успешное выполнение задания.
2 часть.
Игровое упражнение. «Доскажи словечко»
Воспитатель: Ребята, пчелке понравилось с вами играть, она принесла вам ещё одно задание. Воспитатель достаёт цветок, на лепестках которых написаны загадки про время суток.
Вот проснулось в небе солнце,
Заглянуло к нам в оконце.
Петушок горланит мудро,
Возвещая: «Это…»
(Утро)
Гном чинил свою калитку
И катался на улитке,
Он и пчелкам помогал,
Им цветочки наклонял.
(Днем)
День прошел. Садится солнце.
Сумрак медленно крадется.
Зажигайте лампы, свечи —
Наступает темный.
(Вечер)
Воспитатель: Молодцы. Пчелке понравилось как вы отгадывали загадка.
3 часть Динамическая пауза.
Физкультминутка «Трудолюбивая пчелка»
Пчелка трудится весь день (Руками рисовать перед собой круг)
И работать ей не лень. (Покачивание указательными пальцами в знак отрицания)
От цветка летит к цветку, (Ритмичные взмахи руками)
Клеит на брюшко пыльцу. (Круговые движения ладонью по животу)
Хоботком нектар сосет, (Вытянуть руку вперед, затем вниз, наклониться)
За день много соберет. («Раскрыть» перед собой все пальцы)
Унесет нектар тот в улей (Изображают полет)
И назад вернется пулей. (Резко выбросить руку с вытянутым указательным пальцем вперед)
В сотах утрамбует мед, (Топанье ногами)
Скоро ведь зима придет. (Поеживание)
Будет пчелкам чем питаться. (Имитация движения ложкой)
Нужно летом им стараться. (Имитация накладывания меда в соты).
Гимнастика для глаз «Пчелка»
(Дети садятся на пол и вытягивают ноги вперёд. В правой руке – игрушечная пчелка. Дети поворачивают её, следуя тексту)
К журавлю пчела летела,
Зажужжала и запела «Ж-ж-ж…»
Вот направо полетела. (каждый вправо посмотрел)
Вот налево полетела. (каждый влево посмотрел)
Пчелка на нос хочет сесть,
Не дадим мы ей присесть.
Пчелка наша приземлилась,
Зажужжала, закружилась. «Ж-ж-ж…»
Пчелка, вот правая ладошка,
Посиди на ней немножко.
Пчелка, вот левая ладошка,
Посиди на ней немножко.
4 часть. Дидактическая игра «Что спрятала пчела?»
Воспитатель: Ребята, пчелка приготовила вам ещё одно задание.
Перед вами лежат раскраски. Как только вы раскрасите её, используя карандаши и подсказку на доске, вы узнаете, что спрятала пчела. (Дети раскрашивают раскраску и узнают секрет пчелы)
5 Заключительная часть.
Воспитатель. Ребята вы сегодня молодцы. Все справились с заданиями пчелки. В награду за ваше умения и знания, пчела приготовила для вас подарок. (Пчелка вручает пазлы, с изображением пчелки Майи)
Раздаточный материал к занятию.
