Татьяна Могирь
Конспект логопедической образовательной деятельности по преодолению ОНР «Насекомые. Муравьишке нужна помощь»
Конспект открытой коррекционной логопедической
образовательной деятельности
по преодолению ОНР у детей старшей группы.
Тема: «Насекомые. Муравьишке нужна помощь»
Учитель-логопед :
Могирь Т. А.
Цель: обогащение и закрепление словарного запаса по данной лексической теме.
Задачи:
Публикация «Конспект логопедической образовательной деятельности по преодолению ОНР „Насекомые, Муравьишке нужна помощь“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Логопедические занятия
- Муравьи. Все о муравьях для детей
- Муравьи. Конспекты занятий
- Насекомые. Конспекты занятий, НОД
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Насекомые. Работа логопеда. Логопедические занятия
- ОНР. Конспекты занятий
- ОНР. Общее недоразвитие речи
- Темочки
1. Закреплять названия насекомых, слово-обобщение, закреплять навыки словооб -разования, словоизменения, деления слов на слоги, умения пользоваться предло-гами.
2. Развивать мелкую и общую моторику, память, внимание.
3. Воспитывать чувство взаимопомощи, любовь к природе, бережное отношение к ней, умение слушать.
Оборудование: предметные картинки (бабочки, червяк, муравей, жук, стрекоза, кузнечик, игра «Посади бабочку на цветок», игра «Полянка»
Возрастная категория воспитанников: дети старших групп с ОНР 3 уровня.
Форма занятия: подгрупповое.
Ход ООД:
1. Орг. Момент, введение в тему
• Отгадывание загадок
Шевелились у цветка все четыре лепестка, я сорвать его хотел, он вспорхнул и улетел (бабочка)
По земле ползёт шнурок, у него ни рук, ни ног. (червяк)
И под тяжёлой ношей спешит на помощь друг. Тут народ хороший, в беде не бросят вдруг. Без работы – хоть убей! – жить не может … (муравей)
- Как назвать их одним словом?
- Сегодня, несмотря на то, что у нас ещё снег, мы побываем на лесной полянке, и узнаем кто там живёт.
2. Дыхательная гимнастика
- Закроем глаза, сделаем глубокий вдох, представим, что находимся в лесу. Делаем глубокий выдох.
- Сейчас делаем снова глубокий вдох, а на выдохе произносим слово «хорошо». Повторим ещё раз, только на выдохе скажем слова «очень хорошо». Вот мы и в лесу.
3. Пальчиковая гимнастика
На полянке вырос можжевельник
И в тени его ветвей
Появился муравейник,
Поселился муравей.
Однажды с ёлки упала шишка и придавила муравью ножку. Он заплакал. Слышит жук, что кто-то плачет. Пошевелил жук усами (шевелим указательным и средним пальцем).
Раскрыл жёсткие крылья (разомкнуть сомкнутые ладони).
Пошевелил тонкими прозрачными крылышками (шевелим всеми пальцами).
Подогнул все шесть ног и полетел друзей звать на помощь (пальцы в кулак).
А кто друзья у муравья? Кто как передвигается?
4. Грамматические игры
• Игра «Посади бабочку на цветок», употребление предлога НА
- Вот бабочки прилетели на помощь, но подул ветер и бабочкам надо найти свой цветок, чтоб укрыться от ветра. Синяя бабочка сядет на синий цветок…
* «Назови ласково»
- Каждую бабочку назовём ласково
* Согласование существительных с количественными и порядковыми числительными.
- Не успел муравей сосчитать сколько бабочек прилетело, поможем ему.
* Образование прилагательных от существительных
- Бабочки стали муравьишку утешать, сладким соком угощать, как будет называться сок
- из одуванчиков,
- васильков,
- из ромашки,
- из колокольчиков,
- из цветов
* Игра «Полянка»
- На нашу полянку прискакал кузнечик, чтоб развеселить муравья начал прятаться от него
Физминутка
- Прилетела стрекоза, встаём, полетаем вместе с ней
Стреко-стреко- стрекоза,
Изумрудные глаза,
Крылья быстро разверни, круг наш быстро облети! Повторить 2 раза
• Работа над дикцией, дыханием, обобщением
- Кузнечик предлагает спеть песенку для муравья. Какие насекомые жужжат? Пожужжим. Какие насекомые звенят? Позвеним. Какие насекомые молчат?
* Развитие мимики
- Пошевелил ножкой муравей, а она уже и не болит. Обрадовались насекомые, решили сфотографироваться на память. Все улыбаются, Жук нахмурился – не любит фотографироваться, а муравьишка загрустил – жалко расставаться с друзьями.
* Деление на слоги
- Вернулся муравей в муравейник и своим родителям рассказал о том, кто приходил к нему на помощь, а вы помните? А какие насекомые не приходили на помощь? Отхлопаем название каждого насекомого.
5. Итог
- Как помогали муравью жук, бабочки, кузнечик?
