рычкова алена
Конспект совместной деятельности педагога с детьми в режимных моментах в средней группе «Точечный массаж»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
города Костромы «Детский сад № 39»
КОНСПЕКТ
совместной деятельности педагога
с детьми в режимных моментах
точечный массаж
Подготовила воспитатель:
Рычкова
Алена Евгеньевна
Кострома.
2018 г.
Конспект
Публикация «Конспект совместной деятельности педагога с детьми в режимных моментах в средней группе „Точечный массаж“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Режимные моменты в детском саду
- Самомассаж, игровой массаж в детском саду
- Средняя группа
- Точечный массаж для детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2018
совместной деятельности педагога с детьми в режимных моментах
Точечный массаж в старшей группе
Цель: стимуляция биологически активных точек, повышение адаптационных возможностей организма ребенка; смена вида деятельности детей.
Задачи:
1. Способствовать оздоровлению детей;
2. Формировать потребность в здоровом образе жизни, укреплении своего здоровья;
3. Автоматизировать навыки точечного массажа;
4. Расширять и закреплять представления о пользе массажа для организма.
Образовательные области: чтение художественной литературы, здоровье, социализация, физическая культура, познание.
Вид детской деятельности : двигательная, познавательная.
Место проведения: групповая комната
Оборудование: кукла «Незнайка».
ХОД:
Воспитатель: Дети, для чего нужно делать точечный массаж?
( ответы детей: Точечный массаж нужно делать каждый день, чтобы не простужаться, не болеть простудой.)
Воспитатель: Давайте покажем Незнайке как делать точечный массаж.
Садитесь удобно, правильно. Незнайка, посмотри, как наши дети делают точечный массаж. И поэтому они редко болеют и в дождливые осенние дни и готовятся встретить холодные зимние дни с крепким здоровьем.
Текст Действия детей
Чтобы горло не болело,
Мы его погладим смело.
Чтоб не кашлять, не чихать,
Надо носик растирать!
Лоб мы тоже разотрем,
Ладошку держим козырьком.
«Вилку» пальчиками сделай,
Массируй ушки ты умело!
Знаем, знаем, да-да-да,
Нам простуда не страшна ни в какие холода! Поглаживать шею мягкими движениями сверху вниз.
Указательными пальцами растирать крылья носа.
Приложить ко лбу ладони «козырьком» и растирать его движениями в стороны- вместе.
Раздвинуть указательный и средний пальцы и растирать ушную зону.
Потирать ладошки друг о друга.
Воспитатель: Молодцы. А что еще нужно делать, чтобы быть здоровыми?
Дети: есть полезную пищу, витамины.
Воспитатель: А в чем содержатся витамины?
Дети: в овощах и фруктах.
Воспитатель: Молодцы дети, все вы знаете, Незнайку научили тоже, теперь болеть не будите!
