Елизавета Васильева
Конспект занятия «Цветущая весна. Бабочки» (вторая младшая группа)
Цели и задачи:
• Учить детей создавать объемные композиции из бросового материала.
• Учить детей выполнять работу быстро и аккуратно.
• Развивать у детей художественный вкус, творческое воображение, образное мышление.
• Развивать мелкую моторику рук.
• Развивать у детей фантазию, творческие способности детей.
• Воспитывать усидчивость и аккуратность, бережное отношение к окружающей природе.
Ход занятия.
Воспитатель: Здравствуйте, дети! Ребята, отгадайте загадку, и вы узнаете, какому времени года будет посвящено сегодняшнее занятие.
Приходит с добром,
Веет теплом,
Публикация «Конспект занятия „Цветущая весна, Бабочки“ (вторая младшая группа)» размещена в разделах
- Бабочка. Все о бабочках для детей
- Бабочка. Конспекты занятий, НОД
- Весна. Все материалы на весеннюю тему
- Весна. Конспекты занятий, НОД на весеннюю тему
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Цветы. Все о цветах
- Темочки
Светом солнечным красна,
А зовут её (весна)
Рассматривание картинки на тему весны.
Что происходит весной? Прилетают птицы, просыпаются животные. Какие? (Медведь, ёж, хомяк).
Кто ещё появляется на весенних цветах? Собирает нектар с них? Очень красивые и яркие! Догадались? Правильно, бабочки!
Рассматривание картинок с бабочками. Их обсуждение.
На полянке бабочки порхают
Кружатся, танцуют и поют.
В гости нас с тобой зовут.
Их качает легкий ветерок,
Манит их к себе цветок,
Бабочки нарядные порхают,
Зеленую полянку украшают.
Игра «Подуем на бабочку»
Воспитатель: Детки посмотрите, какие бабочки к нам прилетели. Показывает бабочек на ниточках и дует на них. Давайте возьмём по одной бабочке.
Воспитатель: Сколько бабочек взяла Маша?
Ребёнок: Одну
Воспитатель: А Тимофей, сколько бабочек взял?
Ребёнок: Одну
Воспитатель: Молодцы! А теперь поднесите бабочку ко рту и подуйте на неё «Фу –у – у».
Воспитатель: А теперь мы с вами сделаем красивых бабочек.
Поделка из бросового материала "Бабочка" (смотрите презентацию)
Чтобы бабочки получились легкими, подвижными, красиво кружились и «порхали» от легкого ветерка на улице или от любого изменения потока воздуха в комнате, мы будем их делать из кусочков целлофановых пакетов, которые у вас лежат на столе.
Складываем каждый прямоугольник гармошкой, но не проглаживаем сгибы.
Теперь мы складываем их друг с другом и перевязываем проволокой так, чтобы у бабочки получились усики.
Красивые бабочки у нас получились!
Как пальчики у нас устали. Давайте сделаем гимнастику для них.
Вот как бабочки летали
Крылышки у них порхали,
Лапки цепкие трудились
На цветок они садились
Синий, желтый, красный,
Цветок у нас прекрасный,
Зеленый, красный, синий
Цветок у нас красивый!
Наше занятие подошло к концу. Ребята, бабочек вы заберёте домой. Их можно поселить в своей комнате или на даче прикрепить на кусты. Ведь нашим бабочкам не страшен дождик, крылышки у них не размокнут.
___
Также мною подготовлена презентация-фотоотчет по занятию.
