Галина Васильевна Никитина
Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию «Уроки Маркиза Этикета» в старшей группе
Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию "Уроки Маркиза Этикета" в старшей группе.
П. С. :
развивать познавательные интересы детей;
формировать умение ориентироваться в ситуациях общения, адекватно воспринимать речь собеседника;
упражнять детей в использовании правил речевого этикета и правил культурного поведения;
Публикация «Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию „Уроки Маркиза Этикета“ в старшей группе» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Старшая группа
- Темочки
воспитывать уважение, взаимопонимание, доброту.
(на сенсорном панно появляются картонажные фигуры 3-х мальчиков, на их шапочках дети читают имена и узнают, что это Спасибо, Извините, и Пожалуйста).
Воспитатель: Какие необычные гости к нам пожаловали! Мы очень рады вас видеть! Какой красивый сундучок вы с собой принесли, если не секрет, что же в нем находится? (Достает из сундучка книгу и зачитывает историю, произошедшую с гостями Спасибо, Извините, и Пожалуйста). Беседа по прочитанному.
В-ль: Как замечательно, что люди научились пользоваться речью. Благодаря ей мы находимся в постоянном общении друг с другом. Наше настроение во многом зависит от доброго взгляда и слова собеседника. Речь человека - это его культура.
- Вы, конечно, слышите много разных вежливых слов в течение дня. Припоминайте, с какими словами вы утром обращаетесь к своим близким?
- Доброе утро!
- Почему мы говорим именно эти слова? Как вы думаете? (Высказывания детей).
В-ль: Правильно, эти слова выражают пожелание того, чтобы любой день, даже хмурый, принес родным и близким радость и дома, и на работе, чтобы в этот день не было никаких неприятностей, чтобы в семье было спокойно и радостно.
-А как надо здороваться, если вам встретился малознакомый человек, и если вы пришли к своему товарищу, а там его родители, имени которых вы не знаете?
-В этом случае мы говорим : «Здравствуйте!»
- А почему мы так говорим? Что мы хотим пожелать человеку?
- «Здравствуйте!» означает пожелание здоровья для человека и успехов.
- А каким тоном надо говорить утреннее приветствие?
- Приветствие надо произносить ласковым, веселым голосом.
- А если вы встретили знакомого не утром, а днем или вечером, что следует сказать в этом случае, как надо приветствовать? (Добрый день! Добрый вечер).
- А что вы говорите маме вечером перед сном?
- «Доброй ночи!», «Спокойной ночи!»
- А можно пожелать «Счастливых снов».
В-ль: А такие слова вам известны:
«Будьте добры» или «Будьте любезны» -
Эти слова в разговоре полезны.
С ними легко на прогулке и дома
Будет приятно их слышать любому.
В-ль: «Дайте, пожалуйста», «Скажите, пожалуйста», «Извините, пожалуйста». Когда люди произносят эти слова? (Когда хотят, чтобы им что-то дали или сказали то, чего другие не знают).
- Как часто вам приходится пользоваться этими словами? (Высказывания детей)
- Дети, посмотрите, какую красивую игрушку принес Никита. Кому хочется в нее поиграть? Андрюше? Как помочь Андрюше?
Дети: Андрей должен вежливо попросить Никиту, чтобы он дал ему игрушку: «Никита, дай мне, пожалуйста, поиграть с твоей игрушкой».
Воспитатель: А если Андрей не скажет вежливо, что может произойти? (Высказывания детей).
В-ль: Вежливые слова выражают уважение, симпатию к тому, с кем говорят. В этом случае неудобно отказать. А почему в одном случае мы произносим: «Дай, пожалуйста…», а в другом «Дайте, пожалуйста…»
Дети: «Дай, пожалуйста…» мы говорим своим друзьям, родным. А «Дайте, пожалуйста…» мы просим взрослого человека, особенно малознакомого.
Воспитатель проводит с детьми игру «Волшебные лучики»
Правила игры: Воспитатель показывает макет солнышка без лучиков с грустными глазами. дети возвращают солнышко лучики, вспоминая и называя при этом вежливые слова, знакомые пословицы и поговорки о доброте, вежливости, доброжелательном отношении друг к другу.
Воспитатель: Давайте мы с вами еще раз произнесем вежливые слова, с которыми мы каждый день обращаемся друг к другу и к окружающим нас людям.
