Анна Шельпякова
Мастер-класс по изготовлению дидактической игры на развитие эмоциональной сферы детей «Конструктор настроения»
Предлагаю Вашему вниманию мастер – класс по изготовлению дидактической игры на развитие эмоциональной сферы детей «Конструктор настроения». Данную пособие я увидела в блоге Натальи Черниковой. Публикация называется "Дидактические пособия для развития эмоциональной сферы детей дошкольного возраста" от 5 января 2017. Игра привлекла тем, что проста в изготовление и не затратна по деньгам, что не мало важно в наше время.
Публикация «Мастер-класс по изготовлению дидактической игры на развитие эмоциональной сферы детей „Конструктор настроения“» размещена в разделах
- Дидактические игры
- Развитие ребенка. Материалы для педагогов
- Социализация. Социально-личностное и коммуникативное развитие
- Эмоции. Игры на изучение эмоций и настроения
- Эмоции. Развитие эмоциональной сферы у детей
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая авторская дидактическая игра» июнь 2017
Задачи данной игры:
1. Формировать представления детей о различных эмоциональных состояниях людей.
2. Развивать внимание, мышление, воображение, речь, зрительное восприятие, моторику.
3. Воспитывать чувство товарищества, желание играть вместе, наблюдать.
Этапы изготовления игры:
1 этап
- лист А4 разлиновать на прямоугольники 2см*7см
2 этап
- нарисовать в каждом прямоугольнике глаза, брови, нос, рот, передающие разные эмоции
3 этап
- вырезать и приклеить прямоугольники с помощью двустороннего скотча к конструктору. Для удобства я разделила конструктор по цветам (зелёный – брови, жёлтый - рот, синий – глаза, красный – нос).Прямоугольники приклеивала с двух сторон конструктора.
Игра готова!
Собрав конструктор с эмоциями и перевернув его, получается совершенно другая мимика. Очень интересно экспериментировать. Оставив, например одного вида глаза с бровями,менять всё время рот- получается смешно. Варианты разные.
