Гаянэ Швец
НОД по рисованию в подготовительной группе с интеграцией образовательных областей «Сказочный дворец»
ЦЕЛЬ :учить детей создавать рисунки по мотивам сказок, изображать сказочные
дворцы.
Задачи :помочь детям научиться различать реальный мир и выдуманный
(фантазийный) мир и перенести это понимание в собственную художественную
деятельность, передавая форму и строение дворца.
Закреплять умение делать набросок простым карандашом, придумывать украшающие
детали, а затем оформлять изображение в цвете. Совершенствовать технику
закрашивания.
Публикация «НОД по рисованию в подготовительной группе с интеграцией образовательных областей „Сказочный дворец“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Рисование. Все материалы
- Рисование. Конспекты занятий
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2016
Предварительная работа :чтение и обсуждение русских народных сказок, беседы,
рассматривание книг, иллюстраций и открыток к сказкам, конструирование
разнообразных дворцов.
Материал :бумага белая формата А4, простой карандаш, цветные мелки и цветные
карандаши.
ХОД ЗАНЯТИЯ
Воспитатель проводит краткую беседу о том, какие бывают сказочные дворцы, как они украшены разными решётками, балконами, колоннами. Обратить внимание и особо подчеркнуть на необычную форму окон, дверей, красивых куполообразных крыш.
- Предложить каждому ребёнку подумать, в каком дворце хотел бы жить, продумать и
нарисовать;
- Сначала сделать набросок дворца простым карандашом;
- После того как наброски будут готовы дети раскрашивают (цветными мелками или
цветными карандашами) свои сказочные дворцы.
Художественная деятельность :
В процессе занятия следить за воплощением задуманного, в случае необходимости помогать советом в выборе композиционного решения, подборе и подготовке нужных цветов
Дети при желании рисуют около дворца всё, что они захотят : деревья, солнце, небо, сказочные образы.
Все готовые работы рассмотреть с детьми, обратить внимание на их яркость, красоту и разнообразие. Организовать выставку рисунков.
