Педагогический творческий проект по нравственно-патриотическому воспитанию в подготовительной группе «День Победы — 9 Мая»

Галина Леснякова
Педагогический творческий проект по нравственно-патриотическому воспитанию в подготовительной группе «День Победы — 9 Мая»

Педагогический творческий проект по нравственно-патриотическому воспитанию в подготовительной группе

"День Победы-9 мая"

Люди!

Покуда сердца стучатся, —

Помните!

Какой ценой завоевано счастье, —

Пожалуйста, помните!

(Р. Рождественский)

Паспорт проекта

Тип проекта:

групповой, краткосрочный.

По содержанию:

Познавательно – исследовательский.

Участники проекта:

• Дети подготовительной группы.

• Родители.

• Воспитатели ДОУ.

Срок реализации:

март-май 2016г.

Публикация «Педагогический творческий проект по нравственно-патриотическому воспитанию в подготовительной группе „День Победы — 9 Мая“» размещена в разделах

• День Победы, 9 мая. Проекты
• День Победы. 9 мая, детям о войне
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Проекты
• Подготовительная группа
• Проекты творческие
• Проекты. Проектная деятельность
• Социализация и воспитание детей. Проекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» май 2016

Актуальность проекта:

Патриотическое воспитание ребенка – это основа формирования будущего гражданина. Задача воспитания патриотизма в настоящее время сложна. Чтобы достигнуть определенного результата, необходимо использовать нетрадиционные методы воздействия на ребенка, на его эмоциональную и нравственную сферы. Причем такие методы, которые бы гармонично и естественно наполняли его мировоззрение нравственным содержанием, раскрывали бы новые, ранее неизвестные или непонятные ребёнку стороны окружающей действительности и являлись бы доступным для восприятия.

Но в силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. Поэтому необходимо ещё до школы сформировать у детей первоначальные достоверные представления об истории нашей Родины, интерес к её изучению в будущем. Патриотическое чувство не возникает само по себе – его надо воспитывать в ребёнке.

Цели проекта:

1. Определить педагогические основы проблемы формирования патриотических чувств у детей дошкольного возраста.

2. Познакомить с символами государства времен ВОВ, орденами, медалями героев ВОВ.

3. Вызвать желанием подражать воинам, быть такими же мужественными, смелыми, отважными, храбрыми.

4. Выразить чувства и закрепить знания в творческом плане, выполнив плакат – коллективную работу к празднику, нарисовать праздничный салют, необычной техникой рисования.

Задачи проекта:

1. Обобщать и расширять знания детей о Великой Отечественной Войне: городах-героях, боевых наградах, о детях-героях, и т. д.

2. Формировать у дошкольников активного положительного отношения к славным защитникам нашей Родины.

3. Привлекать родителей к активному участию в воспитании у дошкольников патриотических чувств.

4. Обогащать и развивать словарный запас детей, познакомить с произведениями художественной литературы и музыки о войне.

5. Воспитывать потребность защищать и совершать подвиги во имя Родины.

Направление работы:

• Анализ существующей ситуации;

• Создание образовательного и воспитательного пространства;

• Формирование общей культуры участников образовательного процесса;

• Личностно-ориентированное взаимодействие взрослого и ребенка в процессе осуществления проекта.

• Оформление в группе уголка «ВОВ».

• Активное участие родителей в проектной деятельности.

Формы работы:

• сбор информации;

• проектирование;

• наблюдения;

• беседы;

• игра: сюжетно-ролевая, дидактическая, подвижная;

• экскурсия;

• занятие;

• выставка детских работ.

Методы работы:

• беседа;

• дидактические, подвижные, сюжетно-ролевые игры;

• чтение художественной литературы;

• рассматривание иллюстраций, фотографий;

• моделирование;

• вопросы;

• проблемные ситуации и задачи.

Первый этап – подготовительный (март 2016г.)

Задачи первого этапа:

• Подбор литературы, презентаций, фотографий, плакатов по теме проекта.

• Выявление первоначальных знаний детей о войне, о празднике победы.

• Информирование родителей о предстоящем проекте.

• Разработка проекта.

• Планирование работы.

Второй этап проекта – формирующий (апрель-май 2016г.)

Задачи второго этапа:

• Корректировка и реализация проекта.

• Реализация проекта.

• Проведение НОД, бесед о ВОВ, о победе в войне.

• Организация сюжетно - ролевых, дидактических и подвижных игр.

• Привлечение родителей к активному участию в проекте.

• Обмен опытом по реализации проекта с воспитателями ДОУ.

Третий этап – итоговый (май 2016г.)

Задачи третьего этапа:

• Анализ результатов реализации проекта и соотнесение их с заявленными целями и задачами.

• Оформление и описание хода реализации и результатов проекта в форме отчета, презентации.

План реализации проекта

1. Подготовительный этап (март 2016г.)

1. Изучение информации по теме.

2. Выявление первоначальных знаний детей о войне, о празднике победы.

3. Разработка проекта.

4. Планирование.

2.Формирующий этап (апрель - май 2016г.)

1. «Защитники Родины».- ООД по познавательному развитию

2. Великая Отечественная Война. - Беседа

3. «Они сражались за Родину».-Беседа

4. «Расскажем детям о Великой Отечественной войне».- Рекомендации для родителей.

5. «Солдат – победитель».- Создание тематического альбома.

6. Чтение рассказа А. Митяева «Землянка».- ООД по ознакомлению с художественной литературой.

7. «Голубь мира".- ООД по конструированию и ручному труду.

8. «Города-герои».- Беседа с презентацией.

9. «Великая Отечественная Война».- Выпуск папки передвижки.

10. «Дети-герои».- Беседа с презентацией.

11. «Какие они, ордена?».- Беседа, создание альбома и презентации.

12. К. Г. Паустовский «Стальное колечко».- Чтение художественной литературы.

13. «Этот День Победы». - ООД по познавательному развитию.

14. Дидактические игры. - Изготовление совместно с детьми и родителями.

15. «Мы помним и чтим».- Групповая выставка

16. «Мы памяти Победы верны».- Физкульт. досуг.

17. «Праздничный салют». - ООД по рисованию

18. «Мы голосуем за мир».- Коллективная работа детей - стенгазета

19. «День победы».- Праздничный концерт

20. «Помним и чтим».Экскурсия к памятнику погибшим в ВОВ, возложение цветов

Итоговый этап (май 2016г.)

1. Анализ результатов реализации проекта и соотнесение их с заявленными целями и задачами.

2. Отчет.