Алексеева ольга
Психологическая игра в подготовительной группе «Разговор больших и маленьких медведей»
Цель: способствовать формированию дружеских взаимоотношений детей в группе, учить находить в своем товарище положительные черты характера, подбирать слова для передачи этих качеств; способствовать снятию мышечного напряжения у детей.
Ход: Игра- приветствие «Доброе слово».
Дети сидят в кругу на стульчиках. Каждый по очереди говорит добрые слова соседу сидящему справа (слева). Условие: говорящий смотрит в глаза тому, кому говорит добрые слова и передает мягкую игрушку. В ходе игры детям нужно вспомнить как можно больше вежливых или просто добрых слов.
Публикация «Психологическая игра в подготовительной группе „Разговор больших и маленьких медведей“» размещена в разделах
- Игры для детей
- Медведь, медвежата
- Подготовительная группа
- Психологические игры
- Работа психолога в ДОУ
- Темочки
После того, как каждый ребенок проговорит вежливые слова, воспитатель предлагает сесть по парам. Вообразим, что большие пальцы рук – это медведи, протягиваем их навстречу друг другу и начинаем разговаривать, можно обняться, поцеловаться, погладить друг друга. А сейчас иллюстрируем рассказ про больших медведей. «Встретились два больших медведя, поздоровались, обнялись, погладили друг друга. Рассказали о своей жизни. Потом пустились в пляс, взялись за руки, покачались, стали толкаться, драться и обиделись друг на друга, заплакали. Потом решили помириться, стали вытирать друг другу слезы, ласково ворчать и жалеть друг друга. Наконец, они попрощались и разошлись».
Что вам сегодня больше всего понравилось?
Какое у вас сейчас настроение?
