татьяна Бобряшова
«День рождения Мухи». Сценарий физкультурного досуга в рамках тематической недели «Насекомые»
Тема : «День рождения Мухи»
Группа: разновозрастная (младший-средний возраст)
Образовательная область: «Физическая культура»
Направление развития: «Физическое развитие»
Форма организации детей: групповая
Задачи:
«Физическая культура» :
- формировать умение метать в вертикальную цепь;
- упражнять в умении пролезать в обруч правым и левым боком;
- упражнять в умении ходить приставным шагом по канату;
«Социализация» :
-. закреплять умение прыгать на двух ногах продвигаясь вперед;
Публикация «„День рождения Мухи“, Сценарий физкультурного досуга в рамках тематической недели „Насекомые“» размещена в разделах
- В мире животных. Планирование
- Муха
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Насекомые. Сценарии праздников, развлечений, досугов
- Работа инструкторов по физической культуре
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» декабрь 2015
- воспитывать смелость, желание придти на выручку;
- воспитывать желание проявлять волю, терпение во время выполнения упражнений, учить доброжелательно, относиться друг к другу
«Коммуникация» :
- формировать навыки правильного выполнения двигательных действий в соответствии с речевым сопровождением.
Оборудование: письмо - приглашение, мешочки, обручи, канат, игрушки или картинки насекомых, кружки разных цветов, самовар, кошелек, фонограмма шума леса, волейбольная сетка, стойки высотой 10см,
Формы организации совместной деятельности
Детская деятельность Формы и методы организации
Двигательная ОРУ; ОВД
Игровая Игра «Паук и мухи»
Познавательно-исследовательская Игра «Найди пару»
Коммуникативная Вопросы – ответы
Речевые просьбы
Чтение художественной литературы К. И. Чуковский «Муха – Цокотуха»
Музыка Фонограмма: «Шум леса»
Логика образовательной деятельности:
В группу детям принесли письмо «Муха-Цокотуха, приглашает всех детей к себе на день рождения»
Все идут на участок, инструктор показывает игрушку мухи и говорит :
Муха - Муха Цокотуха
Позолоченное брюхо:
Муха по полю пошла-
И мы отправляемся за ней (ходьба в колонне, ходьба с высоким подниманием ног «по траве» - бег в колонне – ходьба)
Муха денежку нашла (ходьба врассыпную)
Игра «Найди пару» На площадке рассыпаны кружки разного размера и цвета - «монеты»
Дети ищут два одинаковых кружка.
Инструктор отмечает самых быстрых детей и предлагает сложить все монеты в «кошелек»
Пошла Муха на базар и купила самовар (дети строятся в круг, в кругу большой самовар)
1. «Самовар»
И. п. ноги слегка расставить
-развести руки в стороны, округлить
-и. п.
2. «Нальем воды»
-И. п. ноги врозь, руки в стороны
-наклоны вправо – влево
-в и. п.
3. «Самовар закипает»
И. п. ноги врозь руки на пояс
-присесть, руки на колени «пух-х-х»
-в и. п.
4. «Приходите, тараканы, я вас чаем угощу»
- ходьба на высоких четвереньках, к самовару
-в и. п.
Тараканы прибежали
Все стаканы выпивали
5. «А букашки»
-ходьба, приставляя пятку к носку
в и. п.
с молоком, с крендельком.
Нынче Муха – Цокотуха
Именинница!
Приходили к Мухе блошки
-прыжки на двух ногах с продвижением вперед
Приносили ей сапожки (покажите, где, какие сапожки)
Выставление ноги вперед на носок.
А сапожки не простые в них застежки золотые
приходила к Мухе бабушка пчела,
Мухе - Цокотухе
Меду принесла (как я узнаю, что пчелка в гости пришла, покажите!- легкий бег с жужжанием)
Вдруг какой-то старичок – паучок (игрушка)
Нашу Муху в уголок поволок
Хочет бедную убить,
Цокотуху погубить!
Инструктор: «дорогие гости, помогите! Паука злодея прогоните!»
Инструктор: Чтоб освободить муху, необходимо пройти сквозь паутину:
- пролезание в обручи правым и левым боком;
-ходьба по канату приставным шагом;
-перешагивание через стойки, высотой 10см;
-ползание в туннель;
Инструктор: «Смотрите, «паутина», в нее нужно попасть и освободить Муху!»
- метание мешочков в сетку, расположенную на стойках, с расстояния 1,5м
Паучок рассердился и стал ловить освободителей.
Игра «Паук и мухи»
Все дети изображают мух. Паука вбирают считалкой. По сигналу инструктора дети разбегаются, жужжат, взмахивая руками, имитируя полет мух. Инструктор говорит: «Паук!» Мухи замирают, останавливаясь, того. кто пошевелился, паук забирает в свою паутину. (Каждый выход паука должен продолжаться не более 10 секунд.)
- Никого не поймал паук! Слава победителям!
Спокойная ходьба по краям площадки.
Литература:
1. Спортивные занятия на открытом воздухе для детей 3-7 лет /авт. - сост. Е. И. Подольская. -Волгоград:Учитель,2010.
2. Маханева М. Д. Воспитание здорового ребенка-пособие для практических работников детских дошкольных учреждений. -М. :АРКТИ,1999.
3. Физическая культура в дошкольном детстве. Пособие для инструкторов физкультуры, воспитателей работающих с детьми Москва, 2003
4. Сценарии спортивных праздников и мероприятий для детей 3-7 лет/авт. - сост. Е. И. Подольская. - Волгоград: Учитель, 2009.
