Кристина Бошян
План-конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми средней группы. Коллективная обрывная аппликация
Тема: «Птицы зиму проживут - весной песенки споют. Снегири»
Приоритетная образовательная область : «Познавательное развитие»
• Интеграция образовательных областей : «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие».
Задачи:
• развивать интерес к аппликации (социально-коммуникативное);
• закреплять знания детей о перелетных и зимующих птицах (познавательное);
Публикация «План-конспект непосредственно образовательной деятельности с детьми средней группы, Коллективная обрывная аппликация» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
- Коллективные аппликации в детском саду
- Коллективные работы
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Обрывная аппликация
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2016
• формировать умение рассматривать и обследовать предметы (речевое);
• продолжать формировать умение располагать детали на листе в определенном порядке (художественно-эстетическое);
• закреплять навыки аккуратного наклеивания (художественно-эстетическое);
• воспитывать умение проявлять дружелюбие при оценке работ других детей (социально-коммуникативное);
• знакомить со словами красногрудый, чернокрылый (речевое).
Предварительная работа:
Изготовление кормушек совместно с родителями
Наблюдение за птицами в природе.
Чтение художественной литературы по теме.
Слушание голосов птиц.
Материал и оборудование:
Мультимедийная презентация «Зимующие птицы»
Методы и приё мы:
• практические: изготовление снегиря на ветке дерева.
• наглядные: наблюдение за птицами в природе, иллюстрации с изображением снегирей, игрушка Снегирь
• словесные: мультимедийная презентация «Зимующие птицы», стихотворение «Снегирь»
Материалы и оборудования:
Иллюстрации с изображением снегирей, игрушка Снегирь, цветной картон, цветная бумага черного и красного цвета, клей, кисти, емкости для клея, салфетки, клеенки, ватман
Формы организации совместной деятельности
Детская деятельность Формы и методы организации совместной деятельности
Двигательная Физкультминутка, игровые упражнения, пальчиковая гимнастика
Игровая Игровые ситуации.
Познавательно-исследовательская Наблюдения, решение проблемных ситуаций, экспериментирование, моделирование.
Коммуникативная речевые ситуации, составление и отгадывание загадок, словесные игры, ситуативные разговоры.
Музыкальная Слушание
Изобразительная Изобразительная деятельность-рисование
Восприятие
(художественной литературы и фольклора) Рассказывание, чтение, обсуждение.
Конструирование Изготовление макетов, моделирование
Элементарный бытовой труд
(в помещении и на улице)
- Самообслуживание Поручения, самообслуживание
