Позитивная социализация и индивидуализация детей старшего дошкольного возраста через организацию клубного часа
Марина Владимировна Курышова
Позитивная социализация и индивидуализация детей старшего дошкольного возраста через организацию клубного часа
Что же такое позитивная социализация?
Позитивная социализация — это умение ребенка взаимодействовать с окружающими людьми, выстраивать свое поведение и деятельность, учитывая потребности и интересы других.
Цель позитивной социализации — освоение дошкольниками первоначальных представлений социального характера и включение их в систему социальных отношений общества :
Публикация «Позитивная социализация и индивидуализация детей старшего дошкольного возраста через организацию клубного часа» размещена в разделах
Клубный час - педагогическая технология, которая заключается в том, что дети могут в течение одного часа под незримым контролем взрослых перемещаться по всему зданию детского сада, соблюдая определённые правила поведения, и по звонку колокольчика возвращаются в группу. Проведению первого «Клубного часа» предшествовала большая подготовительная работа.
Как это выглядит на практике
17 июля 2020 года в нашем детском саду прошел "Клубный час" -"Город профессий". Для детей на территории детского сада было подготовлено 3 площадки: изостудия, пиццерия, тренерская спортивная площадка - красивый «Город профессий». Дети самостоятельно выбирали площадку, проявляя свои способности и инициативу. Ребята чувствовали себя профессионалами: кто-то был тренером, другие показали себя в приготовлении пиццы, некоторые чувствовали себя художниками! Радостные, счастливые лица детей говорят о том, что использование современных технологий повышает качество образования и воспитания детей.
Публикации по теме:
Развитие эмоциональности через творческую деятельность. Развивающее занятие для детей старшего дошкольного возраста
Левченков В. В. Тема: «Развитие эмоциональности через творческую деятельность» Развивающее занятие для детей старшего дошкольного возраста.
Фотоотчет «Формирование правильной речи у детей с ФФН через организацию деятельности по сенсорно-моторному развитию»
Речь – одна из линий развития ребёнка. При помощи речи ребёнок может выразить свои желания, мысли, требования. Но этот чудесный дар природы.
Фотоотчет клубного часа «Защитники Отечества» в средней группе
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое», «Речевое.
Конспект клубного часа «Квест-игра «Вместе с Лунтиком ищем сюрприз»
Участники: дети средних групп, воспитатели. Тип клубного часа: игровой. Ресурсное обеспечение: план — схема размещения помещений ДОУ, паспорт.
Конспект клубного часа по ПДД «Безопасная дорога в детский сад»
Цель: формирование навыков безопасного поведения на дороге. Задачи: закрепить знания детей о сигналах светофора;.
Квест с элементами клубного часа «Мы за ЗОЖ»
Конспект клубного часа в подготовительной группе № 6 по теме: «Мы за зож». Разработали педагоги подготовительной группы№6 Середонина.
Опыт проведения технологии «Клубного часа» ДОУ
«Клубный час» - это современная технология эффективной социализации ребенка в условиях детского сада. Авторы технологии – Гришаева Наталья.
Педагогический проект «Индивидуализация обучения детей дошкольного возраста в изобразительной деятельности»
В Федеральном государственном образовательном стандарте говорится: «Одним из основных принципов дошкольного образования является: построение.
Развитие художественно-творческих способностей детей с ОВЗ через организацию кружковой деятельности по вышивке
Цель • Создание оптимальных условий для развития индивидуальности ребёнка, его художественно - творческих способностей и коммуникативных.
Современный подход учителя-логопеда с родителями по преодолению ОНР у детей старшего дошкольного возраста через игру
Учитель-логопед: Рудь Н. А. “Без игры нет, и не может быть, полноценного умственного развития. Игра - это огромное светлое окно, через.
