Елена Коземирова
Примерная циклограмма работы старшего воспитателя
Примерная циклограмма работы старшего воспитателя
Понедельник
Взаимодействие с родителями (беседы, консультации).
Анализ педагогического процесса в группах. Анализ подготовки педагогов к образовательной деятельности.
Посещение образовательной деятельности по музыкальному воспитанию.
Документирование результатов наблюдений педагогического процесса.
Обработка данных анализа педагогического процесса в группах.
Анализ проведения прогулки для детей старшего дошкольного возраста.
Публикация «Примерная циклограмма работы старшего воспитателя» размещена в разделах
- Старшая группа
- Циклограммы
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» июнь 2016
Методическое объединение (планёрка - обсуждение на неделю воспитательно - образовательной работы). Совещание с медицинской службой ДОУ (организация питания, закаливания).
Обновление содержания информационной среды сайта ДОУ.
Взаимодействие с педагогом-психологом. Организационно – методическая деятельность. Выдача педагогической литературы воспитателям/специалистам.
Вторник
Изучение психолого-педагогического процесса в группах. Анализ подготовки педагогов к образовательной деятельности.
Посещение образовательной деятельности по музыкальному воспитанию. Информационно-аналитическая деятельность.
Изучение документации специалистов.
Организация и проведение КГН.
Контроль за организацией и проведением досугов и развлечений.
Взаимодействие с музыкальным руководителем.
Проведение оперативного/тематического/итогового контроля/Медико-педагогическое совещание. Предупредительный контроль в группах, где работают молодые воспитатели. Оформление документов старшего воспитателя.
Среда
Изучение психолого-педагогического процесса в группах.
Оформление картотеки на вновь приобретенную литературу.
Подготовка к конкурсам, соревнованиям, утренникам.
Индивидуальные консультации для педагогов. Оказание воспитателям помощи в общении.
Посещение групп младшего дошкольного возраста (наблюдение и анализ воспитательно-образовательной работы с детьми во II половине дня).
Изучение документации специалистов (ФИЗО + плавание).
Подбор материала для выставок. Работа на компьютере.
Работа по созданию условий для работы с детьми (подбор игрушек, литературы, пособий.
Работа с нормативно – правовыми документами, научно – методической и учебной литературой. Деятельность по созданию условий для работы с детьми (подбор игрового материала, литературы и пособий, оснащение предметно-развивающей среды).
Четверг
Работа в методическом кабинете по обобщению передового педагогического опыта.
Информационно-аналитическая деятельность. Ознакомление с новыми материалами.
Коллективные просмотры педагогической деятельности.
Проведение педсоветов, консультаций, семинаров. Встречи с педагогами, работающими в творческих группах.
Подготовка к методическим мероприятиям.
Посещение МЦ по текущим вопросам. Подбор материалов для сайта. Работа с документацией.
Посещение групп старшего дошкольного возраста (наблюдение и анализ воспитательно-образовательной работы с детьми во II половине дня).
Проверка планов воспитательно-образовательной работы в группах.
Пятница
Анализ педагогического процесса в группах. Анализ подготовки педагогов к образовательной деятельности.
Анализ деятельности воспитателя по ФИЗО, инструктора по ФИЗО.
Анализ проведения прогулки для детей младшего дошкольного возраста.
Работа с документацией. Планирование работы на месяц. Работа с картотекой в метод. кабинете.
Работа по преемственности со школой.
Проверка планов психолого-педагогической работы в группах.
Оказание помощи воспитателям в подготовке родительских собраний, всеобуча. Оказание помощи и контроль за самообразованием педагогов.
Индивидуальные консультации для педагогов по подготовке к аттестации.
