Нина Румянцева
Проект: «К. И. Чуковский — детям» (для детей среднего дошкольного возраста).
Проект : «К. И. Чуковский – детям»
для детей средней группы дошкольного возраста.
Авторы : Воспитатели Румянцева Н. Ю., Подлеснова Н. А.
Актуальность: Сказки «Мойдодыр», «Телефон», «Айболит», «Муха – Цокотуха», и т. д. детям читают с раннего возраста, но, если спросить у детей кто написал эти произведения, то дети не отвечают. Поэтому надо детей познакомить с автором этих произведений, его творчеством и биографией. Систематизировать знания детей о том, что все эти любимые произведения написаны одним автором К. И Чуковским. Данный проект направлен на формирование читательской культуры детей среднего возраста, их родителей, поможет привить детям любовь к книге, развить творческие способности.
Публикация «Проект: „К, И, Чуковский — детям“ (для детей среднего дошкольного возраста),» размещена в разделах
- Проекты. Проектная деятельность
- Чуковский, К.И. Любимый писатель
- Чуковский. Проекты
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2016
Цель: расширить знания детей о творчестве К. И. Чуковского; привлечь внимание детей и родителей к чтению художественной литературы; развивать творческие способности детей.
Задачи проекта :
Образовательные
Развивать интерес детей к чтению художественной литературы
Развивать различные стороны речи: лексику, грамматику, связную речь, автоматизировать поставленные звуки в самостоятельной речи.
Воспитательные
Воспитывать культуру речи детей
Любовь и бережное отношение к книге
Навыки сотрудничества
Активность, самостоятельность, инициативность
Формировать положительное отношение к совместной деятельности
Развивающие
Развивать общую, мелкую, артикуляционную моторику;
Общие речевые навыки;
Мышление, слуховое и зрительное внимание, речевой слух.
Участники проекта : дети средней группы, воспитатели, родители.
Тип проекта : информационно – творческий, групповой.
Продолжительность: 2 недели.
Основные формы реализации проекта : чтение произведений, К. И. Чуковского, оформление «Книга – сказок» по иллюстрациям произведений К. И. Чуковского, просмотр медиофильмов, презентаций, работа с родителями, совместная деятельность воспитателя с детьми по теме проекта.
Стратегия реализации проекта :
1. Сбор информации о творчестве К. И. Чуковского.
2. Подбор художественных произведений К. И. Чуковского.
3. Организация выставки рисунков по произведениям К. И. Чуковского.
4. Организация выставки книг «В гостях у К. И. Чуковского».
5. Изготовление книжек – малышек по сказкам К. И. Чуковского.
6. Итоговое занятие – викторина «Путешествие по сказкам К. И. Чуковского.
7. Анкетирование родителей.
1 – й Этап. Подготовительный.
Жизнь и творчество К. И Чуковского. Изучение литературы по творчеству писателя. Показать презентацию. Беседа с детьми по творчеству писателя. Выяснить с какими произведениями К. И. Чуковского знакомы дети, читают –ли они дома с родителями детскую литературу?
Создание библиотеки по произведениям К. И. Чуковского. Создание медиотеки фильмов по произведениям К. И. Чуковского. Консультация для родителей «Ребёнок и книга».
Формировать у родителей интерес к проекту, его актуальность. Анкета для родителей «Книга в жизни ребёнка».
2-й Основной этап.
Организация совместной деятельности по основным областям.
Анализ анкет.
Познание.
Знакомство детей с биографией К. И. Чуковского. Углубление и расширение знаний дошкольников о творчестве К. И. Чуковского.
Чтение произведений «Муха – Цокотуха», «Краденое солнце», «Федорино горе», «Тараканище», «Мойдодыр», «Путаница», «Айболит», «Бармалей».
Формировать умение понимать главную идею произведения и различать литературные жанры, развитие художестенного вкуса.
Коммуникация.
Сюжетно-ролевые игры по мотивом сказок, настольные игры.
Художественно – эстетическое развитие.
Рисование на тему : «Мой любимый герой». Совместное творчество с родителями на тему «Сказки К. И. Чуковского»
Речевое развитие.
Заучивание отрывков из сказок К. И Чуковского.
Продуктивная. Изготовление книжек – малышек по сказкам К. И Чуковского.
3-й Заключительный.
1. Организация выставки рисунков по сказкам К. И. Чуковского.
2. Итоговое занятие – викторина «Путешествие по сказкам К. И. Чуковского.
3. Пополнение медиотеки произведениями К. И. Чуковского.
Ожидаемый результат:
После реализации проекта, дети овладевают следующими компетенциями:
У детей повышается интерес к произведениям художественной литературы; узнают и называют автора и название его произведения по иллюстрациям, по строкам из текста, по описанию сюжета; драматизируют с помощью взрослого отрывки из произведений.
У детей сформировано чувство сострадания к слабым и беззащитным, желание быть справедливым.
У педагогов повысится уровень профессиональной компетенции по реализации в образовательных областях «Речевое развитие», «Художественно – эстетическое развитие».
У родителей повысится уровень компетентности по вопросам эффективности использования произведений художественной литературы в воспитании детей.
