Ирина Немилова
Проект в средней группе «Волшебный мир книг»
Проектная деятельность «Волшебный мир книг»
в средней группе (4-5 лет)
Книга – верный, книга – первый,
Книга – лучший друг ребят.
Нам никак нельзя без книжки,
Нам никак нельзя без книжки! –
Все ребята говорят.
Публикация «Проект в средней группе „Волшебный мир книг“» размещена в разделах
- Книга. Все материалы по теме книг
- Книги и книжки. Проекты
- Проекты. Проектная деятельность
- Средняя группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» январь 2018
Актуальность проекта : в современном мире, с появлением компьютеров, планшетов, и других гаджетов интерес к книгам падает с каждым днем. Современные дети в недостаточной степени имеют представление о книге, ее важности в жизни человека, о книге как незаменимом источнике знаний. Из-за недостаточного общения детей с книгой речь нарушается, беднеет словарный запас, сложно составлять рассказы. Участие детей в проекте позволит максимально обогатить знания и представления о книге, ее значимости, развить связную речь, творческие способности детей. Очень важно показать, что книга - верный друг и незаменимый источник знаний для детей и взрослых.
Цель проекта : уточнение знаний детей о книгах, повышение интереса к книгам.
Задачи проекта :
• Активизировать познавательный интерес детей.
• Обогащать представления о труде писателей, поэтов.
• Воспитывать любовь к книгам, бережное отношение к ним.
• Сформировать у детей понимание того, что книга – источник знаний
• Вызывать положительные эмоции при чтении книги, интерес.
• Привлечь родителей к совместной деятельности
Продолжительность проекта : 07.11.2017 - 06.12.2017г.
Вид, тип проекта : краткосрочный, групповой, познавательный, творческий.
Участники проекта : дети средней группы (4-5 лет, воспитатели, родители воспитанников, библиотекарь Дома Культуры.
Подготовительный этап
• тематический подбор книг
• чтение детских сказок, рассказов, стихов
• подбор портретов поэтов и писателей.
• информирование родителей о проекте.
• заготовка мнемотаблиц к русским народным сказкам
Итоговые мероприятие:
Экскурсия детей в библиотеку Дома Культуры.
Участие в конкурсе книжных уголков в детском саду.
Презентация проекта (05.12.2017)
Анализ проекта (06.12.2017)
Реализация проекта :
первая неделя (07.11 – 10.11)
Знакомство детей с творчеством С. Я. Маршака
Название мероприятий
Дата проведения
Чтение произведения «Кошкин дом»; Анализ произведения. 07.11.2017
Дидактическая игра «Найди героев сказки»
08.11.2017
Чтение стихотворения С. Я. Маршака «Пожар»
08.11.2017
Беседа «Зачем нужна книга»
09.11.2017
Путешествие по выставке «Веселые стихи» (по стихам С. Я. Маршака). 09.11.2017
Коллективная работа «Тили бом, тили бом»
10.11.2017
вторая неделя (13.11 – 17.11)
Знакомство с творчеством К. И. Чуковского
Название мероприятий
Дата проведения
Чтение стихотворения «Доктор Айболит»;
13.11.2017
Дидактическая игра «Как вести себя с больным?»
14.11.2017
Чтение стихотворения «Мойдодыр»
15.11.2017
Рассматривание иллюстраций к произведениям К. И. Чуковского 16.11.2017
Игра – драматизация «Муха – цокотуха».
16.11.2017
Беседа «Книжка заболела». Ремонт «заболевших» книг в книжном уголке «Книжкина больница»
17.11.2017
третья неделя (20.11 – 24.11) Знакомство с творчеством Агния Барто;
Название мероприятий
Дата проведения
Знакомство с творчеством Агния Барто; Чтение стихотворений 20.11.2017
Беседа «Берегите книги» 21.11.2017
Драматические игры по стихотворениям Агния Барто
22.11.2017
Рассматривание иллюстраций к произведениям Агния Барто 23.11.2017
Аппликация “Закладки”
24.11.2017
четвертая неделя (27.11 – 01.12) Знакомство с творчеством С. В. Михалкова
Название мероприятий
Дата проведения
Знакомство с творчеством С. В. Михалкова; Чтение стихотворений 27.11.2017
Дидактическая игра «Узнай героя по описанию» (загадки про животных) 28.11.2017
Беседа «Что такое библиотека?»
Экскурсия в библиотеку Дома Культуры 29.11.2017
«Расскажи про свою любимую книжку» (рассказы детей).
29.11.2017
Рассматривание иллюстраций к произведениям С. В. Михалкова 30.11.2017
Изготовление коллективной книжки-малышки
01.12.2017
Образовательная область «Познавательное развитие»
Знакомство детей с творчеством С. Я. Маршака, Агния Барто, К. И. Чуковского, С. В. Михалкова
Рассматривание книг С. Я. Маршака.
Рассматривание иллюстраций к произведениям К. И. Чуковского
Путешествие по выставке «Волшебные сказки» — рассматривание книг, отличающихся по содержанию, оформлению, направленности.
Беседы
«Зачем нужна книга»
«Что такое библиотека?»
«Берегите книги»
«Книжка заболела».
Образовательная область «Художественно – эстетическое развитие»
Аппликация «Закладки»;
Рисование по мотивам любимых произведений.
Образовательная область «Речевое развитие»
Чтение произведения «Кошкин дом», «Пожар» С. Я. Маршака.
Чтение стихотворений Агния Барто
Чтение стихотворения «Доктор Айболит» К. И. Чуковского.
Чтение стихотворений С. В. Михалкова
Образовательная область «Физическое развитие»
Подвижные игры:
«Мыши водят хоровод»
«Найди свой домик»
«Кто быстрее под грибок!»
«Зайка серый умывается»
«Путаница»
«Кто быстрее?»
«Найди себе пару»
«Мы веселые ребята»
«Жмурки с колокольчиком».
Образовательная область «Социально – коммуникативное развитие»
Дидактические игры:
• «Узнай героя по описанию» (загадки про животных)
• «Доскажи словечко»
• «Как вести себя с больным?»
• «Сложи картинку»
• «Помоги Федоре»
• «Из какой сказки герой?»
• «Доскажи словечко» (загадки о героях сказок).
• «Найди героев сказки»
Игра – драматизация «Муха – цокотуха».
«Расскажи про свою любимую книжку» (рассказы детей).
Работа с родителями:
1. Консультации для родителей: «Что читать дошкольникам», «Как научить ребёнка любить книги»,
2. Анкета «Какие книжки читают дома».
3. Пополнение библиотеки группы.
4. Конструирование «Книжки-малышки»;
Ирина Немилова | Все публикации
