Екатерина Аленушкина
Сценарий открытого занятия в старшей группе детского сада «Путешествие в сказку»
Путешествие в сказку
Занятие начинается в группе. Музыкальный руководитель совместно с детьми читает сказку «Золушка». После прочтения педагог предлагает детям перевоплотиться в героев известных сказок и приглашает всех в музыкальный зал.
Музыкальный руководитель:
Давайте наполним сказку былью,
Где будем рядом только мы.
У синей ласточки на крыльях,
Перенесемся в мир мечты.
Мы побываем с вами в сказке,
В стране тепла и доброты.
В стране чудесной и прекрасной,
Публикация «Сценарий открытого занятия в старшей группе детского сада „Путешествие в сказку“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Открытые занятия. Конспекты
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Фантазии и красоты.
Дети, давайте сейчас мы все вместе с вами перевоплотимся в сказочных героев.
Музыкальный руководитель обращает внимание детей на небольшую костюмерную и предлагает каждому ребенку выбрать себе образ понравившегося героя и примерить атрибуты.
Музыкальный руководитель:
Мы с вами подобрали образ сказочного героя и нам пора отправляться в наше путешествие по сказкам. Для начала посмотрите на наше мягкое панно. Какие знаки вы видите на нем, как они называются? (дети находят глазами нотки)
А как вы думаете, почему же я разместила здесь именно нотки? (Потому что наше путешествие будет музыкальным)
Правильно, чтобы начать наше путешествие нам нужно поприветствовать друг друга.
Песенка приветствие «Музыка здравствуй»
Музыкальный руководитель:
Мы с вами поприветствовали друг друга, я предлагаю отправиться с вами в путешествие.
В одной стране жили удивительные сказочные герои: Принцы, Маги…. Феи, Принцессы. Однажды они решили устроить бал. Но вдруг оказалось, что злая колдунья заколдовала волшебное музыкальное королевство, замок, музыкантов, музыкальные инструменты и самый главный танец бала – вальс.
Как вы думаете, что нужно сделать, чтобы бал состоялся? (ответы детей)
Давайте с вами попробуем расколдовать королевство.
Посмотрите на экран, злая колдунья приготовила для вас задания, которые нужно выполнить, чтобы колдовство перестало действовать.
Музыкальный руководитель предлагает детям на экране выбрать картинку с заданием.
В презентации предусмотрены 4 картинки – задания.
1 картинка
Педагог предлагает спеть песню, чтобы колдунья расколдовала замок.
Дети как вы думаете, какую песню мы можем спеть, чтобы замок был расколдован? (ответы детей)
Музыкальный руководитель предлагает спеть песню «Дружба крепкая на сломается», обращает внимание что для того чтобы исполнение песни понравилось колдунье нужно правильно брать дыхание, петь дружно, петь протяжно, не выкрикивая.
После исполнения песни на экране появляется волшебный замок.
Дети, колдунье понравилось, как вы выполнили ее задание, и она расколдовала замок.
Давайте посмотрим, какое задание будет следующим.
2 картинка
Чтобы расколдовать музыкантов и музыкальные инструменты вам необходимо исполнить оркестр.
Предлагаю детям самостоятельно выбрать себе музыкальный инструмент и занять соответствующее место в оркестре.
Оркестр детских музыкальных инструментов «Застучали дружно ложки»
На экране появляется картинка с изображением танцующих людей.
Музыкальный руководитель:
Дети посмотрите, какое интересное задание приготовила для нас колдунья. Она предлагает угадать, какой жанр музыки изображен. Вы хотите выполнить задание колдуньи и разрушить колдовство? (ответы детей)
Для того чтобы чары разрушились нам нужно поиграть в игру «Песня, танец, марш». Я предлагаю послушать вам разные музыкальные отрывки, угадать что звучит песня, танец или марш.
Музыкально – дидактическая игра «Песня, танец, марш»
На экране появляется изображение вальсирующих людей.
Дети, вы разрушили волшебство, какая замечательная музыка звучит (Фонограмма "Вальс цветов"). Расскажите, какие эмоции вы испытываете при ее прослушивании? (ответы детей)
Мы с вами разрушили колдовство. Музыканты и музыкальные инструменты, замок и даже самый красивый танец вальс расколдованы и может начаться бал. На волшебном балу кавалеры приглашают дам на танец. Они подходят к девочкам, кланяются им и протягивают руку. Предлагаю вам окунуться в волшебную атмосферу бала.
Дети исполняют «Вальс».
Музыкальный руководитель:
Мы с вами совершили сегодня удивительное музыкальное путешествие, разрушили чары злой колдуньи и побывали на балу. Давайте пройдем в нашу костюмерную и обратно превратимся в мальчиков и девочек, на этом наше путешествие будет окончено.
После того как дети снимут костюмы обращаю внимание на медальоны у них на груди.
Дети, посмотрите на ваших медальонах есть цветной мир сказки и черно-белый. В цветном мы с вами побывали на нашем сегодняшнем занятии, а черно – белый мир, это простор для вашей фантазии. Я дарю вам эти медальоны, надеюсь что по возвращении в вашу группу, вы сделаете и этот мир ярким и красочным – раскрасите своего персонажа.
