Сказка «Какие часы лучше»

Ольга Мальцева
Сказка «Какие часы лучше»

Сказка «Какие часы лучше».[/h4]

В одном городе жил старый часовщик. У него в мастерской было очень много разных часов: и старых и новых. Там были солнечные, песочные, водяные, маслянные, механические, кварцевые и электронные часы.

Однажды вечером, когда часовщик уже спал, часы затеили спор: кто из них точнее, практичней и удобнее.

Первыми начали хвастаться солнечные часы, но песочные возмутились и их поддержали остальные часы: «Вы хороши только днем, до заката солнца, а ночью вы бесполезны». «Вот мы самые лучшие - сказали песочные часы. Но в спор вступили механические часы: «Вы показываете только определенный отрезок времени и вас постоянно надо переворачивать, поэтому вы не удобны! А вот мы и красивые и удобные, потому что нас можно всегда носить с собой. Мы самые - самые! Мы бываем разные настенные, напольные, карманные, ручные! И, вообще, мы самые лучшие!».

«Ну уж нет! Это мы самые точные и удобные, - невыдержали электронные часы.

«Вы тоже не так хороши, без батареек вы не работаете!»- сказали остальные часы.

Поднялся такой шум, что проснулся часовщик и все услышал. «Не спорьте, друзья! Вы во все времена были очень полезны и необходимы людям и хороши по-своему. Вы все выполняли одну и ту же работу – определяли время. Но с годами человек придумывает новые часы, постепенно их усовершенствуя. Но все ровно вы все очень дороги для людей.»

На этом часы прекратили свой спор и согласились с мастером. В мастерской снова восстановилась дружба между часами, а все желающие приходили любоваться часами в эту мастерскую.

Публикации по теме:

История часовИстория часов Конспект интегрированного занятия в подготовительной группезадачи: Познакомить с историей часов. Подвести к пониманию их назначения. закрепить.

Занятие по ознакомлению с окружающим для детей подготовительной к школе группы «Что мы знаем о часах» Занятие по ознакомлению с окружающим для детей подготовительной к школе группы «Что мы знаем о часах». Цель: • закрепить и расширить знания.

Библиотека изображений:
  • Научная лаборатория
  • Учимся считать
  • Сюжетные картинки
Автор публикации:
Сказка «Какие часы лучше»
Опубликовано: 10 декабря 2012 в 18:21
+3Карма+ Голосовать
Расскажите коллегам и друзьям!
Скачать и печатать
Комментарии:
Всего комментариев: 4.
Для просмотра комментариев
Популярное из нового
Мастер-класс ёлочных украшений из палочек от эскимо.
Уважаемые коллеги хочу с вами поделиться своей идеей из чего и как можно сделать новогоднее украшение на новогоднюю ёлку. Для моих новогодних...
Консультация для родителей «Зимние виды спорта для детей»
Зимние виды спорта и здоровье ребенка [/b] Для детей спорт является непременным условием их физической активности и крепкого здоровья. Активность ребенка...
Конспект занятия по теме «Елочка из бумаги»
Цель: Научить делать елочку из бумаги. Закрепить умения и навыки в работе с бумагой. Задачи: 1. Закрепление ранее полученных умений и навыков в работе с...
Проект «Сталинградская битва в истории родного детского сада»
Формирование патриотических и нравственных представлений и развитие языковой способности у детей 5-6 лет с ОНР посредством проекта «Сталинградская битва в...
Занятие по художественному творчеству аппликации в старшей группе «Красивые рыбки в...
Тема занятия: "Красивые рыбки в аквариуме" [/i][/b] Направление : художественно-эстетическое. Образовательная область : художественное...