Фотоотчет об экспериментальной деятельности детей «Свойства воды» (19 фото)

Алла Юрьевна Котова
Фотоотчет об экспериментальной деятельности детей «Свойства воды»

Образовательные задачи:Познакомить детей с основными свойствами воды. Учить их способам исследования окружающего мира на примере проведения опыта с водой.

Развивающие задачи: Развивать любознательность, интерес к исследовательской деятельности, логическое мышление и речь.

Публикация «Фотоотчет об экспериментальной деятельности детей „Свойства воды“» размещена в разделах

• Вода. Все материалы по теме воды
• Вода. Опыты и эксперименты с водой
• Исследовательская и экспериментальная деятельность
• Свойства материалов и веществ
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший фотоотчет» апрель 2018

Воспитательные задачи: Воспитывать бережное отношение к воде.

СВОЙСТВА ВОДЫ,

ОПЫТ № 1 ЦЕЛЬ: исследовать воду на прозрачность.

Оборудование для опыта: стакан с водой, стакан с молоком, две ложки.

Ход исследования: Детям предлагается вначале опустить ложку в стакан с водой.

Вода прозрачная, ложка видна полностью.

Затем опустить ложку в стакан с молоком

Ложка в молоке видна не полностью,вывод-вода прозрачная,а молоко нет.

ОПЫТ № 2 ЦЕЛЬ: исследовать плавучесть предметов (тонет, не тонет)

Оборудование для опыта: таз с водой, монетка, железный гвоздь, пластмассовая крышка, кусочки ваты,пробковая крышка.

Ход исследования: детям предлагается выяснить, какие предметы тонут, а какие плавают на поверхности воды.

1. первый предмет для опыта- гвоздь, он сразу тонет, делают вывод,что он тяжелый,поэтому не держится на воде

2. следующим исследуеммонетку, она тоже тонет,как и гвоздь

3. теперь посмотрим,что произойдет с пластмассовой крышкой, она не тонет, а плавает по поверхности воды, значит она легкая.

4. оторвем кусочек ваты и понаблюдаем,что произойдет,она плавает, но потом промокает и падает на дно.

5. беремпробковую крышку,опускаем в таз и она плавает, не тонет,значит она легкая.

Вот такие опыты с водой мы провели, и узнали много нового и интересного о свойствах обычной воды и некоторых предметов.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!