Любовь Геннадьевна Лазарева
Занятие со 2 классом (для детей с глубокой умственной отсталостью) на тему «Части тела и лица».
Предмет: Человек
Тема: Повторение пройденного - части лица и тела
Цель: Научить показывать части лица и тела, складывать из картинок (разрезных) части тела и лица, развивать пассивный и активный словарь детей, формировать умение работать с клеем и бумагой, корригировать недостатки познавательной сферы. Воспитывать усидчивость на уроках.
Ход занятия:
1. Психолого-педагогический настрой (показ картинки звонка) прозвенел звонок, начинается урок! Дети усаживаются за парты.
Публикация «Занятие со 2 классом (для детей с глубокой умственной отсталостью) на тему „Части тела и лица“,» размещена в разделах
- ЗПР. Задержка психического развития
- ЗПР. Конспекты занятий, НОД с детьми с задержкой психического развития
- Начальная школа. 1-4 классы
- Начальная школа. 2 класс
- ОВЗ. Конспекты занятий, НОД
- Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
- Тело человека, строение, организм, анатомия
- Умственная отсталость (УО). Материалы для занятий с детьми
- Темочки
2. Учитель: сегодня мы повторим части лица и тела, но для начала поработаем с нашими пальчиками: пальчиковая гимнастика «Моя семья»
3. Просмотр обучающего видео «Части тела»
4. Практическая работа с детьми: покажи где у тебя, покажи где у соседа (голова, живот, ноги, руки, ит. д.)
5. Физминутка «Потанцуют наши ножки»
6. Усаживание за парты после физ. паузы.
7. Практическая работа-покажи где части тела на картинке (работа с картинками,
8. Выкладывание. "Собери лицо".
Для игры нужен картонный овал (лицо, картонные глаза, рот, брови. Такое же "лицо" в собранном виде.
Предложить детям рассмотреть картонное "лицо", показать его части. Попросите выложить такое же лицо из деталей. приклеить так же.
9. (работа с картинками-собирашками-дополним лицо частями тела)
10. Итог урока: молодцы, выставка работ, физпауза.
11. Домашняя работа (показать и рассказать)
