Головные уборы. Шляпы, панамки, шапочки

Показаны публикации 1581-1590 из 2042.
Все разделы | Головные уборы. Шляпы, панамки, шапочки

---

Шапочки для театрализованной деятельности

здравствуйте! сегодня хочу представить Вашему вниманию шапочки для театрализованной деятельности. Эти шапочки не привязаны ни к какой сказке. Что предполагает самостоятельное создание линии сюжета. Данные шапочки могут обыгрываться в атрибутах сюжетно - ролевых игр или на сцене...

«Весёлые шапочки» для театра

На страницах различных журналов, книг и на просторах интернета нередко встречаются описания изготовления театральных шапочек и масок.В своей работе использую вязанные шапочки, они интереснее масок. Шапочки получаются пушистыми, красивыми, долговечными и детям в них не жарко....

Головные уборы. Шляпы, панамки, шапочки - Материал для календарно-тематического планирования по темам «Одежда, обувь, головные уборы. Зима. Новый год. Дикие животные»

Публикация «Материал для календарно-тематического планирования по темам «Одежда,...» Тема: «ОДЕЖДА. ОБУВЬ. ГОЛОВНЫЕ УБОРЫ» Словарь: названия предметов одежды, обуви, головных уборов, Их деталей, принадлежности по половому признаку, Сезону, шить, вязать, носить, снимать, надевать, Складывать, стирать, гладить. Сюжетно-ролевые игры: «Ателье», «Выставка кукольной...

Конспект совместной образовательной деятельности с мамами к 8 марта «Нарядная шляпка для мамы»

Цель: Формирование коммуникативных навыков в процессе совместной деятельности родителей и детей. Интеграция образовательных областей: "Коммуникация", "Социализация", "Познание", "Художественное творчество». Задачи: Учить составлять узор из геометрических форм. Учиться...

Конспект открытого занятия «Одежда, обувь и головные уборы» Программное содержание: словарь: продолжать учить правильно называть основные виды одежды, обуви, головные уборы и их назначения; использовать прилагательные, обозначающие цвет и материал предметов; помочь детям запомнить последовательность одевания куклы на прогулку; звуковая...

Развлечение «Шляпная феерия» Зал украшен рисунками шляп разных цветов, размеров и фасонов, воздушными шарами, также представлен мини- музей шляп. В зал под музыку входят дети, нарядно одетые, в шляпах. 1-й ребенок: Нас солнца луч смешит и дразнит, Нам нынче весело с утра. Весна нам дарит звонкий праздник, И...

Головные уборы. Шляпы, панамки, шапочки - Конкурс «Парад осенних шляп»

Статья «Конкурс «Парад осенних...»

Осень- замечательная пора, которая навевает множество творческих идей и фантазий вместе с падающей листвой. И наш детский сад в рамках работы по взаимодействию с родителями, организовали конкурс "Парад осенних шляп", сделанных совместно родителями и детьми. Идея конкурса очень...

Памятка для воспитателей «Речевые игры» (на примере лексической темы «Одежда обувь, головные уборы») 1. Игра «Называйка» (или «Мы по группе гуляем и картинки называем», или «Рассмотри и назови» (называние предметов одежды, обуви, головных уборов) 2. Игра «Назовите одним словом» (подбор обобщающего слова) юбка, платье, шорты, майка, … - это «одежда» 3. Игра «Один-много»...

Занятие в старшей логопедической группе «Обувь. Одежда. Головные уборы»

Цель: Воспитывать у детей аккуратность,умение ухаживать за предметами обуви, одежды. Формировать умение подбирать и согласовывать глаголы с именами существительными в форме единственного и множественного числа. Активизировать словарь детей по теме, развивать связную речь,...

Конспект НОД по познавательному развитию с применением методики Эдверда де Боно «Шесть шляп мышления» подготовительная группа

Г. Красноуральск МБДОУ Детский сад №26. Воспитатель: Иконникова Татьяна Жановна. Тема: знакомство с разными способами мышления. Цель: развитие познавательных способностей детей через мыслительную деятельность. 1. Дать детям представления о методе «шесть шляп мышления»,...

---

Головные уборы. Шляпы, панамки, шапочки - перейти на главную страницу рубрики.