Всего публикаций 574.
Все разделы
| Игрушки. Конспекты занятий
Фотоотчет об опытно-экспериментальной деятельности по проращиванию эко-игрушки «Травянчик» Еще в марте в каникулярную неделю мы с ребятами были волшебниками – изготовили экологические игрушки. В течение двух недель ребята оживляли «травянчиков», ежедневно поливали, наблюдали за...
Игрушки. Конспекты занятий - Опытно-экспериментальная деятельность с детьми старшей группы по изготовлению эко-игрушки «Травянчик»
Статья «Опытно-экспериментальная деятельность с детьми старшей группы по изготовлению эко-игрушки...» В каникулярную неделю я ребятам предложила побыть волшебниками - создать живую экологическую игрушку – "травянчик". Ее изюминка заключается в следующем: если поливаешь ее водой, то через...
Фотоотчет с семинара «Современная игрушка как инструмент полноценной деятельности ребенка» Семинар «Современная игрушка, как инструмент полноценной деятельности ребенка» Семинар открыла презентация опыта работы первой младшей группы по теме «Игрушка для сна». Далее гости семинара...
Конспект педагогического мероприятия «Блестящие игрушки» (фольгопластика) в старшей группе Тип занятия: интегрированная педагогическая деятельность. Цель: способствовать развитию творческих способностей детей посредством нетрадиционного материала – фольгой. Сформировать навыки...
Игрушки. Конспекты занятий - Занятие во второй младшей группе «Игрушки, которые живут в нашей группе»
Публикация «Занятие во второй младшей группе «Игрушки, которые живут в нашей...» Тема недели: «Мир предметов вокруг нас». Тема занятия: «Игры и игрушки. Игрушки, которые живут в нашей группе» Цели: познакомить детей с игрушками в групповой комнате. Закрепить знание...
Конспект занятия по развитию речи «Игрушки» по произведениям А. Л. Барто для детей второй младшей группы Цель: закрепить знания детей стихов А. Л. Барто. Задачи: - расширять знания детей о творчестве А. Л. Барто. - расширять и обогащать словарный запас детей; - развивать речевого дыхания; -...
Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Наклей какую хочешь игрушку» Цель: Упражнять в правильных приемах составления изображений из частей, наклеивания; Развивать воображение, творчество детей. Задачи: Практиковаться в название формы круг и цветах...
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим миром детей 5–7 лет «Романовская игрушка» Конспект занятия по ознакомлению с окружающим «Романовская игрушка» предназначен для детей 5-7 лет. В ходе занятия дети через презентацию знакомятся с народным промыслом Липецкой области,...
Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе «Ярмарка игрушек» Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром Тема: «Ярмарка игрушек» Цель: познакомить детей с разнообразием народных игрушек Задачи: 1. Дать детям представления о народной игрушке...
Конспект комбинированной НОД по развитию речи и аппликации во второй младшей группе «Игрушки. А. Барто» Конспект комбинированной НОД (развитие речи и аппликация) во второй младшей группе «Игрушки. А. Барто». Цель: Продолжать знакомить детей со стихами А. Барто. Побуждать понимать речь...
Конспект НОД. Совместная игра педагога с детьми второй группы раннего возраста «В мире игрушек» «В мире игрушек» Продолжать знакомить детей с предметами окружающего мира. Формировать выразительность движений; умение передавать простейшие движения под текст. Способствовать накоплению...
Сюжетно-ролевая игра «Магазин Игрушек» в младшей группе МБДОУ д/с 55 г.Владивосток.Дети мл.гр "Жемчужинки" сегодня играли в сюжетно -ролевую игру "Магазин Игрушек". Дети были очень увлечены игрой ,ведь они побывали в роли "продавца"и...
Конспект непосредственно образовательной деятельности «Домик для игрушек» Интеграция познавательной деятельности "Познания", "Коммуникация","Социализация". "Труд". Образовательные задачи: - учить создавать несложные постройки из деталей конструктора, - сооружать...
Конспект занятия по экспериментированию во второй младшей группе «Игрушки для Мишки. Свойства воды» Цель: Продолжать знакомить детей со свойствами воды, назначением и применением воды. Задачи: Образовательные: •Продолжать формировать представление детей со свойствами воды (жидкая,...
