светлана тихонова
Беседа с детьми в средней группе на тему «1 октября — День пожилого человека»
Беседа с детьми в средней группе на тему :
«1 октября – День пожилого человека».
Цели:
Образовательные: -Познакомить с социальным праздником - День пожилого человека. Формирование уважительного отношения к пожилым людям.
Публикация «Беседа с детьми в средней группе на тему „1 октября — День пожилого человека“» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- День пожилого человека. Конспекты занятий и бесед
- День пожилых людей, День бабушек и дедушек
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Средняя группа
- Темочки
- расширить знания детей о таких понятиях, как «старость», «пожилой человек»;
Развивающие: - развивать у детей способность к сопереживанию, прививать понятие оказание помощи пожилым людям.
Воспитательные:
-воспитывать нравственные основы, культуру общения, дружеские взаимоотношения, желание поддерживать пожилых людей, заботиться о них;
- воспитывать любовь к бабушке и к дедушке, оказывать помощь в делах, уметь своими поступками приносить радость;
- учить понимать, что старый человек требует заботливого к себе отношения.
Предварительная работа:
• Чтение художественных произведений: рассказы «Печенье», В. Осеевой, «Дедуля» Т. Боковой, «Загадка» Е. Благининой.
• Рассматривание семейных фотографий; • Индивидуальные беседы с детьми о бабушках и дедушках.
Воспитатель: Ребята, сегодня праздник «День пожилого человека
Воспитатель: Вы догадались, ребята, кого мы поздравляем в этот день?
Да, ребята, вы правы Конечно же, бабушек и дедушек.
Не жалейте добрых слов привета
Для больных, усталых стариков.
Что бы их душа была согрета,
Им не надо слишком много слов.
Воспитатель: Кого из людей можно назвать пожилым человеком?
Ответы детей: бабушка, дедушка…
Воспитатель: Бабушки и дедушки – это наши добрые друзья, члены нашей семьи. Они в семье старше вас, старше ваших мам и пап, и мы должны заботиться о них. Человек уже много поживший и повидавший всегда даст правильный нужный совет. Чем больше человек живёт, тем больше знает и умеет. Таковы наши бабушки и дедушки. А ну-ка отгадайте загадку:
Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Ароматное варенье
Вкусные оладушки?
Это наша… (бабушка)
Воспитатель: Правильно, это бабушка. Уважения и признательности достойны бабушки за бескорыстный труд, любовь к нам. Давайте бабушке скажем ласковые слова: - моя бабушка самая (ласковая, добрая, заботливая, хозяйственная, рукодельная и т. д.)
А теперь другая загадка:
Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед
Мой родной, любимый (дед)
Дедушка – это взрослый, умудренный жизненным опытом мужчина, всегда найдет правильный ответ на любой вопрос, научит своих внуков мужским делам. С дедушкой всегда весело и интересно можно провести время,. Давайте дедушке тоже скажем ласковые слова: мой дедушка самый (сильный, умелый, трудолюбивый, внимательный, весёлый и т. д.)
Физкультминутка «Помощники» :
Тесто круто замесили
Ух-ты! Ух-ты!
Сковородки накалили
Ух-ты! Ух-ты!
Ладушки, ладушки
Мы печём оладушки!
Ладушки, ладушки
Помогаем бабушке! (Сжимают и разжимают кулачки.)
Воспитатель: А сейчас мы проведем конкурс «Отгадай сказку» :
1. «Чтобы хорошенько пообедать, этот подлый обманщик прикинулся бабушкой. В чепчике, очках, под одеялом узнать его было трудно. Кто это? (Волк. Ш. Перро «Красная шапочка»)
2. «Что испекла бабушка из остатков муки, которые собрал для нее дедушка?» (Колобок)
3. «Видно у этих семи ребятишек не было бабушки и маме пришлось оставить их дома одних без присмотра, чтобы сходить за молоком. Из какой сказки это семейство?» (Бр. Гримм «Волк и семеро козлят»)
4. «У этого Малыша не было бабушки и дедушки и родителям пришлось обратиться к услугам сварливой домработницы. Из какой сказки этот герой?» (А. Линдгрен «Карлсон, который живет на крыше»)
5. «В какой сказке пришлось плакать бабушке и дедушке из-за того, что разбилось золотое изделие? («Курочка Ряба»)
Воспитатель: - а теперь, ребята, давайте сделаем для наших бабушек и де душек в подарок открытку.
Воспитатель: - вот какие красивые открытки получились. Вы их подарите бабушке и дедушке. И не забудьте обязательно поцеловать и сказать как вы сильно их любите.
Я обращаюсь ко всем мальчишкам и девчонкам: будьте добрыми, чуткими к ним, не причиняйте боли своими словами и поступками. Они достойны уважения и признательности.
