Конспект ООД с детьми старшей группы «Царство вежливости и доброты»

Эвелина Аветян
Конспект ООД с детьми старшей группы «Царство вежливости и доброты»

Конспект ООД с детьми старшей группы детского сада

«Царство вежливости и доброты»

Образовательная область «Коммуникация».

Интеграция образовательной деятельности: «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Познание», «Социализация».

Виды детской деятельности: коммуникативная, восприятие художественной литературы, познавательно-исследовательская, игровая.

Цель:

Публикация «Конспект ООД с детьми старшей группы „Царство вежливости и доброты“» размещена в разделах

• Вежливость, волшебные слова. Конспекты занятий
• Вежливость, этикет, культура поведения и общения
• Доброта. Воспитание доброты, учимся быть добрыми
• Доброта. Конспекты занятий на тему добра
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Старшая группа
• Темочки

способствовать нравственному развитию личности ребенка;

познакомить с понятием «вежливость», показать, в чем проявляется вежливость, показать необходимость употребления в речи «вежливых» слов; воспитывать культуру общения, формировать уважение и доброжелательное отношение к людям;

развивать познавательный интерес, расширить кругозор детей.

Материалы и оборудование: цветы, корзина, сердечки, фонограмма песни «Что такое доброта».

Содержание организованной образовательной деятельности детей.

I. Вводная часть

1. Организационный момент

- Доброе утро, дорогие ребята! Я очень рада видеть вас!

Приветствие:

Собрались все дети в круг,

Я твой друг и ты мой друг.

Вместе за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Я передаю улыбку…

Ребята, посмотрите друг на друга, улыбнитесь друг другу. Пусть улыбка и хорошее настроение будут вашими помощниками в нашем сегодняшнем путешествии. А посетим мы с вами чудесное царство. В этом царстве люди поздравляют друг друга с удачей, утешают и поддерживают в беде, уважительно относятся к пожилым людям, уступают место старшим, помогают друг другу, заботятся друг о друге. Называется оно «Царство вежливости и доброты». После возвращения у нас получится цветущее дерево. (Под песню «Что такое доброта!» дети садятся на стулья)

II. Основная часть

1. Беседа о «вежливых словах»

- Кто помнит, с каких слов я начала сегодняшнее занятие? (Доброе утро)

- Приятно ли вам было услышать его? Почему? (ответы детей)

- Произнося эти слова, мы желаем людям приятного настроения, чтобы весь день у них был радостным, светлым, добрым.

Вот как хорошо сказано об этом в стихотворении «Я и солнышко» : (Солнышко на экране)

Солнышко ясное встало

- Доброе утро! - сказало.

- Доброе утро! - кричу я прохожим,

На утро похожим,

- Доброе утро!

В ответ мне улыбнулся сосед.

- Доброе утро!

Повсюду я слышу.

Я слышу и вижу

В глазах у девчонок

В глазах у мальчишек.. .

Но если проснешься,

А дождик в окно

Стучит да стучит

И без солнца темно.

Доброе утро, друзья,

Все равно.

Доброе утро.

И в холод и град

- Доброе утро!

Не зря говорят.

Доброе утро

Велит быть добрей,

Честней и упорней, и веселей.

Придумано мудро:

- Доброе утро! (Владимир Коркин)

- Если даже плохая погода, пасмурно, сыро, грязно, плохое настроение, нужно все равно говорить: «Доброе утро!» - и сразу станет теплее, радостнее.

- А какие еще слова вам приятно слышать от других людей? (Здравствуйте, до свидания, прости, пожалуйста, извините, будьте добры, будьте любезны, будьте здоровы, счастливого пути, в добрый путь в добрый час, доброе утро, спасибо, всего хорошего, спокойной ночи и т. д.)

- Слова эти не только приятно слышать, но и приятно произносить. Чувствуете, как стало теплее и уютнее от этих слов в группе?

- Вслушайтесь в слово «здравствуйте». Здравствуйте – это пожелание, просьба – будь здоров. А когда человек здоров, то у него хорошее настроение, он весел, жизнерадостен. Когда мы здороваемся, то вольно или невольно желаем друг другу что-то хорошее. А если вокруг будет много здоровых, счастливых людей, то и мир вокруг нас будет добрым и счастливым. Каждому человеку приятно, когда ему желают здоровья. (дети получают цветочки)

2. Поэтическая минутка

Ребята, скажите, как называют человека, который употребляет вежливые слова в своей речи? (вежливым, воспитанным, культурным).

А вот послушайте историю, можете мне даже подыграть, показать. Эта история произошла с одним мальчиком по имени Петрусь из стихотворения «Невежливая вежливость» (Инна Кульская).

Обещал отцу Петрусь:

- Я за вежливость возьмусь :

Буду всех благодарить.

Первым «здравствуй» говорить!

Вот мальчишка со стараньем

Выполняет обещанье.

Видит - утром у сторожки

Дремлет сторож на порожке.

На посту он ночь не спал,

Только - только задремал.

А Петрусь как заорет:

- С добрым утром, дед Федот! -

Дед ругнул его спросонок:

Убирайся, постреленок!

Вот Петрусь догнал Яринку

Да как дернет за косынку:

-Ты куда, Ярина, стой,

Я здороваюсь с тобой! -

Та отпрянула в сторонку.

Как невежлива девчонка.

Нес вожатый горку книг,

А Петро с ограды - прыг.

Чуть не сел ему на плечи:

Извините, добрый вечер!

- Ты, вожатый закричал, -

И невежа, и нахал!

Петя очень удивлен:

Разве был невежлив он!

- Какие вежливые слова произносил Петрусь? (Доброе утро, извините, добрый вечер). Можно ли назвать Петруся вежливым, ведь он употреблял в своей речи вежливые слова? (Нет. Поступки его были не красивые, не правильные)

- Что бы Вы посоветовали Петрусю? (он должен извиниться, знать, где и как

употреблять вежливые слова). Значит для того, чтобы быть вежливым, достаточно ли употреблять в своей речи вежливые слова? (нет)

- Как их нужно употреблять? (правильно, нужно сначала подумать — уместны твои слова, нужны ли они в данной ситуации, а потом только говорить).

- Для того, чтобы быть вежливым человеком, нужно не только употреблять вежливые слова, но и употреблять их правильно, в зависимости от той или иной ситуации, в которой вы находитесь.

-Я вам сегодня хочу открыть один маленький секрет. Вы знаете, что нашу большую страну освещает солнце. Где оно находится? (на небе) Это солнце светит каждый день, согревая нас своим теплом. Но оказывается, что бывает еще и маленькое солнышко. Оно, ребята, светит в каждом из нас. Это маленькое солнце своим теплом согревает людей, которые находятся вокруг нас, делая их добрее. Это солнышко вызывает у нас стремление помогать больным, несчастным, жалеть тех, кого обидели. И если человек смог зажечь внутри себя это солнце, то он никогда не причинит зло другому человеку. Что же это за солнышко, которое есть в каждом из нас? (ответы детей)

- Правильно, это ДОБРОТА!

Ребята, есть еще одно приятное слово, «спасибо».

Откуда взялось это слово? Давайте узнаем.

- В древности, когда хотели поблагодарить человека за доброе дело, говорили ему: Спаси вас Бог! «Спаси Бог» - превратилось в короткое «спасибо». Забывать это слово никогда нельзя. Есть даже пословица: «Своего спасибо не жалей!».

- А что значит слово «до свидания»? (До нового, до скорого свидания)

Что мы хотим сказать человеку, когда говорим ему «До свидания»?

(Что прощаемся ненадолго и рады будем увидеть вас снова).

- Значит, с какой целью люди говорят друг другу «Здравствуйте», «До свидания», «спасибо», «пожалуйста» и другие слова? С целью уделить внимание человеку, пожелать ему всего хорошего. А как называются все эти слова? (Вежливые. Дети получают цветочки)

3. Физкульминутка:

- Давайте проверим, знаете ли вы вежливые слова (давайте). Я буду называть действия, но выполнять вы будете только те, в которых есть «вежливые слова». И так, начинаем:

Встаньте, пожалуйста,

Поднимите руки.

Поднимите, пожалуйста, руки!

Будьте добры, похлопайте!

Потопайте.

Попрыгайте, пожалуйста!

Садитесь.

Садитесь, пожалуйста! МОЛОДЦЫ.

4. Волшебное слово (Валентина Осеева)

Однажды мальчик по имени Павлик, расстроенный тем, что его брат не хочет покатать его на лодке, сестра не дает краски, а бабушка прогоняет из кухни, решил уйти из дома. Он сел на скамейку возле старичка, который чертил что-то на песке.

Старичок стал расспрашивать мальчика, почему у него красное и сердитое лицо. Павлик рассказал, о том, что его дома никто не любит. Тогда старичок поведал мальчику секрет о волшебном слове, которое нужно произносить, если хочешь кого-то о чем-то попросить. Павлик послушал незнакомца и пошел домой.

Дома он попросил сестру дать ему краски, но прежде тихо сказал волшебное слово «пожалуйста». Мальчик очень удивился, что это подействовало. Тогда он пошел к бабушке и, сказав «пожалуйста», попросил пирожок. Бабушка с радостью дала его внуку. Позже Павлик попросил брата покатать его на лодке и тот тоже согласился.

Мальчик решил пойти в парк, чтобы отблагодарить старичка, но его там не было, только на песке остались какие-то непонятные знаки, начерченные зонтиком.

5. Игра «Это я, это я, это все мои друзья»

- А теперь поиграем. Надо быть очень внимательным. Слушайте, не отвлекайтесь, если вы согласны, то отвечайте: «Это я, это я, это все мои друзья», а если нет - молчите:

Кто из вас, проснувшись бодро,

«С добрым утром» скажет твердо?

Кто из вас, скажите, братцы,

Забывает умываться?

Кто из вас в трамвае тесном

Уступает старшим место?

Кто из вас молчит как рыба

Вместо доброго «Спасибо»

У кого из вас в порядке

Сумка, книжки и тетрадки?

Кто быть вежливым желает,

Малышей не обижает?

6. Игра: «Подскажи словечко»

- Мне еще раз хочется убедиться, как вы много знаете вежливых слов.

- Растает даже ледяная глыба

От слова теплого (спасибо)

- Зазеленеет старый пень

Когда услышит (добрый день).

- Когда виноваты, сказать поспешите:

«Прошу Вас, пожалуйста (извините)

Если больше есть не в силах,

Скажем маме мы (спасибо).

Когда нас бранят за шалости,

Говорим (прости, пожалуйста)

Каждый раз, обратите внимание,

На прощанье говорят (до свидания) (дети получают цветочки)

- Молодцы, ребята! Возвращаемся обратно в детский сад.

Звучит Фонограмма песни «Что такое доброта»

III. Заключительная часть

1. Итог

- А теперь подведем итоги. Что получилось у нас? (дети приклеивают цветочки на дерево)

- А цветы на дереве – это цветы человеческой души, а именно - ласка, любовь, нежность, доброе слово, забота, искренность, тепло, понимание.

- И закончить сегодня мне хотелось бы такими словами:

Как много на свете полезных,

Красивых и ласковых слов.

Пожалуйста, только будь вежлив.

Ведь это основа - основ.

А вежливым быть очень просто :

Будь добрым - обычный совет,

Не важно, какого ты роста

И сколько тебе уже лет.

- Посмотрите, а что это еще лежит у нас в корзине? (сердце)

- Вот где находится «Царство Вежливости и Доброты» (в нашем сердце)

- А чтобы вы не забывали где находится наше царство - вам подарки – символ этого царства - наши теплые добрые сердца (дарятся сердца, заранее подготовленные).